16．A A项是最典型的特点，B项不能够说明材料，C项和D项的叙述都是错误的。
17．C 世界经济结构发生变化的根本原因是科技的进步和生产力的发展。
18．D 第三次科技革命能够迅速发展的重要原因之一，就是强化了国家垄断资本主义，加强了国家对经济的干预。
19．C C项的表述明显是错误的，与材料表述不相符合。A、B、D项均与材料相符。
20．C 克隆出“多利”的是英国科学家，不是美国科学家的成就。
二、材料解析题：
21．（1）启蒙思想影响，观念解放；社会自由度大；立法者重视科学知识；科学教育独立于政府。
（2）欧洲大批优秀科学家移居美国。法西斯实施种族灭绝和文化专制政策。
（3）迅速消灭德国法西斯。变化：反对使用核武器。原因：①德国已经投降，世界反法西斯战争胜利在即。②核武器给人类带来的灾难。
评述：①科学是一把“双刃剑”。②爱因斯坦富有正义感，人格高尚。
【评分说明：本题旨在考查学生分析、概括和评价问题的能力。学生在评述时，只要言之成理，符合材料，均同等评分。】
三、问答题：
22．（1）美国利用了电话、电报、电力等先进的科技成果。条件：①美国幅员辽阔，地理环境优越，资源丰富。②西部领土的开发，为美国提供了更为丰富的原料和更为广阔的国内市场；③源源而的欧亚移民，不仅为美国的经济发展带来了充足的劳动力，而且带来必要的技术和经验；④内战后的美国政治相对稳定，大量欧洲资本涌入。⑤美国政府对科技的重视。这一切都促进了美国经济的飞速发展，也推动了美国科技的进步。
（2）计算机、基因遗传工程、航天科技。条件：①美国二战后巩固了世界经济霸主的地位，加大了对科技的投入。②美国政府采取国家垄断资本主义，加强了科技的支持和调控。③美国政府和人民有较强的科技意识。④美国科学家在优厚的待遇支持下，悉心研究。⑤二战后，世界政治局势相对安定，为科技的发展提供了良好的环境。⑥美国科技机制也比较完善，有利于科技的进步和发展。
【评分说明：学生在答题中若有其他言之成理，论之有据的叙述，均同等评分，酌情加分。】
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