北方的瑞雪带着青春的气息飘洒在长城内外，新年的福音响彻大江南北。校校盛开“博克”花，家家盛开“博克”花。2007年1月14日，教育局在大产小学召开“2006年教育博客建设座谈会”。 博客是网络日记，它不仅让教师了解外面的教研情况，而且还让教师利用博客平台，有效地与博客们在网上进行交流，碰撞教育智慧火花，促进教师专业化成长。东山教育博客自2006年6月20日建设开通，我县教师在成长博客注册已达400多个，团队注册达到81个，教师撰写的博文达到1万多篇，东山教育博客群组被成长博客推荐为优秀博客，何坤平、汤霓萍、许晓凯、林凌芳等八位老师评为“博客之星”。
交流会上，前何中心小学何金兴校长介绍该校博客建设的一些经验做法。前何中心小学组建基层小学8个博客，专人负责，把博客当成教师练笔、家校交流的有效平台。并多次组织教师到人教网学习有关课程改革的精神；组织教师到“成长博客”里聆听了余文森等专家的精彩讲座；鼓励教师参与网络评论，把自己教学的一些困惑提出来，虚心向专家请教，缓解了教研力量不足和课程资源匮乏的困难，拉近了专家与老师的距离，能够及时得到专家指导和同伴互助，提高课堂驾驭能力。前何中心小学何坤平副教导根据自己建设博客的收获，作了《生活因博客而精彩》发言。
在交流中，许多老师认为在“博客”的平台上，能展示了教师教学神韵，让教师教育激情在胸中澎湃，教育诗意在心底流淌。博客建设能能有利于促进教师专业发展，提高教师写作水平；能有效地拓宽校本教研，对课程改革起着积极的推进作用。博客建设能让教师“人生因教而精彩”，“生活因博而精彩”。
朱副局长在座谈会上肯定前何中心小学将创建学习型校园与博客建设紧密结合起来，让博客成为教师学习新时尚、家校互动的新窗口。同时，他指出教师要利用博客，建设博客，促进教师专业发展，促进教师心灵沟通；鼓励教师用心经营自己的博客，提升教育智慧，为新一轮课程改革做出应有的贡献。最后，他鼓励教师人必求诚，事必求恒，教育必求真，博克必求新。再用365天的时间去精心浇灌，让东山博客会开出鲜艳夺目的花蕾。