——在第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”启动会上的培训讲座

（2006年12月2日  云南丽江）

湖北省教育科学研究所  叶 平 研究员

【编者按】在教育部和国家知识产权局的关怀指导下，由教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会主办的第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（NOC），已于2006年12月2日在云南丽江正式启动。活动组委会决定，第五届NOC活动将于2007年7月在重庆市举行。由于这次活动仍将在第四届的基础上，举办教师参赛的“主题网站”赛项，本站特将叶平研究员受组委会委托，在启动会上为参会代表所作的《培训讲座》文稿连载如下，供拟参加2007年NOC活动的学校教师学习参考。

一、概述：主题网站与探究性学习创作展评

（一）指导思想

第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”的主题网站赛项，将以“主题网站”为基础，拓展为“信息技术环境下的探究学习和校本研修”。强调中小学信息技术以“应用为核心”的思想，凸现“自主、合作、探究学习”的基本理念，通过主题网站设计，以及基于网络环境的课例设计、叙事研究和案例研制，促进教师专业化发展，推动中小学“校本研究”（校本教研和校本课程开发）的深入，为培养学生创新精神和实践能力创造条件。

（二）参赛主题

1、主题网站的设计与应用；

2、基于网络环境的研究性学习课例设计与应用；

3、基于网络环境的学科探究性教学课例设计与应用；

4、有关研究性学习或学科探究性教学的教学案例（文本或视频）；

5、有关研究性学习（或课堂探究性教学）的叙事研究报告。

（三）各类赛项的基本要求简介

1、主题网站的设计与应用

主题网站的类型包括：主题探究网站、学科教学网站、专题资源网站、校本研修网站、其他教育网站等。

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更新：2007-1-7 7:50:57 编辑：fengyefy

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