我所在的地区有三所中学，只有我们一所属于农村学校，另外两所位于城镇中虽然距离不远，但从硬件和学生素质等各方面相比我校还是与其存在不小的差距。
从去年开始，我接受了9年级音乐特长生的教学任务，对于初出茅庐的我来说，一切都是那么的新鲜且我本人也是十分自信，但无情的中考给了我当头一棒！8个音乐生无一上线！！痛定思痛，我认真的分析了失利的原因：首先，我本人的主官轻敌和经验不足是失败的根本原因；其次，学生素质也是一个对结果起决定性作用的重要因素，相比其他所中学的学生，我的孩子们在选择上音乐特长班之前对于怎么考、考什么几乎一无所知，一切都要从头开始，不仅要花费大量的时间，而且对于近乎零基础的他们来说难度也是可想而知的，反观另外所学校的情况，几乎所有的音乐学生都或多或少了解或接触过，有的甚至从小就进行了这方面的学习，这样在相差悬殊的起点上我们就处于很被动的局面上，对于他们所需要的可能只是系统的准备一下考试，而对于我们则是一切从零开始。最后家长和学校对于音乐课的认识不够也是长期以来影响学校音乐活动的因素之一，音乐美术体育都被看作是休息课，玩的课。没有人认为这些对孩子的以后会有什么用，但是对于日益受重视的素质教育来说这些确是至关重要的！
我不在乎我的成绩考评等一切，但是看到我的学生明知自己前途渺茫却依然沉浸在刚刚有所了解的音乐之中，我的心疼得厉害！
路就在脚下，该怎样迈出第一步，让孩子们踏入音乐的殿堂，去享受前所未有的快乐？！