近段时间，每到课前预备时间，二高整个校园都会“兴奋”起来，班级宣誓慷慨激昂，班歌必唱歌声飞扬，美文赏析意味深长，五分钟虽然短暂，但同学们的内在激情已被点燃，为后面专心、高效的课堂学习“卯”足了精神。
课前唱歌本不新鲜，但以往的课前活动，形式松散，内容随意，多为流行歌曲，很难起到振奋精神的作用。为了矫正这种现象，该校发动师生开展“我们的班歌”征集活动，让学生自己在找、荐、评、选的过程中也能得到教育，最终50首内容向上、旋律激昂的优秀歌曲选定，并向各班印发，这样班班有班歌，首首能催人，班级面貌焕然一新。
在此基础上，该校还组织班级宣誓活动，要求各班自拟誓词，誓词上墙，课前必读，读必起立、握拳，声音洪亮，读出气势，读出班级风貌。另外，有的班级还创造性地开展阅读卷首语活动，用深邃的哲思去启发人，用感人的故事去温暖人，让学生在读与听之中，去感受生活中的真善美。
“良好的开端是成功的一半”，该校一位学生说，“这样的课前活动，使我不由自主的兴奋起来，更加积极地投入到课堂学习中去”。