《秋天》是何其芳于三十年代初创作的一首优美的抒情诗，作者主要用情味深长的语言描写农家生活，展现了一幅幅生动的画面，三节诗组合成三幅既流动又整合的秋天意象，抒发了对秋天的喜爱与赞美之情，这篇诗文的语言情景交融，富有诗情画意，内容简单易懂。

所以，在讲解这篇课文的时候，付俊贵老师将教学的重点放在让学生反复诵读上，让他们在读中理解诗意，体会情感，品味语言。在课堂中，付老师主要采用了诵读法、讨论法和想象法等教学方法，使学生既品味和揣摩诗文的优美语言，体会诗歌优美的意境，又培养了学生热爱美好生活、热爱大自然的感情。

另外，付老师还将阅读与口头表达和写作相结合，整体感知与深入探究的结合，在深入感受的基础上，将书本向了学生所熟悉的现实生活，从课堂向课外的延伸，培养学生的比较与欣赏能力。

 

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