新用户注册 - 用户登陆 - 加入收藏夹 - 博客
本类最新文章
·“青藏地区”教学设计及点评·《乙烯》教学设计---·氧化还原反应方程式配平·金属的化学性质.第一课时.教案·《废旧电池的危害及回收利用》研究性学习课案·化学学科研究性学习案例——《合成氨条件的选择》·例谈化学课堂教学如何实现三维目标·合作探究 激活思维《有机化学—醇和酚复习》教学实录·对学困生的教学方式探索·金属资源的利用和保护　教学设计

镁与氮气反应实验的设计

作者：王金龙 来源：中学化学 点击： 2733 次 评论： 0 条

 
 

1．设计意图

 

在空气中直接点燃镁条，由于氧气比氮气活泼，观察不到镁与氮气反应的现象，产物中也检验不出氮化镁。如何利用空气中的氮气来证明镁能与氮气反应生成氮化镁？笔者经过设计并反复实验，发现笔者所用方法简单，能观察到镁与氧气、氮气反应的不同现象（见表1），比较方便地验证氮化镁的生成，还有利于加强学生的感性认识，进一步开放学生思维，培养学生探究精神。

 

表1

 

 

1 23456789101112下一页

update 更新：2006-10-24 12:49:30 编辑：fengyefy

相关文章

评论共 0 条 我也评一评 更多评论

暂无评论!

用户名：  密码：  注册新用户

 

声明：本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外，所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品，并通过特色版块栏目的整理，使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源，达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品，我们都将详细标注作者、来源，文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利，请直接在文章后边发表评论说明，我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。