摘要 论述了科学素质的构成及科学素质教育的涵义。分析了化学学习能力的定义、构成和形成过程，并探讨了化学学习能力培养的教学策略。

化学教育是以化学教学活动为主渠道进行教化育人的一种社会实践，其基本宗旨在于遵循时代的要求对受教育者进行科学素质及化学价值观的教育。

面向21世纪，我国基础教育正由‌“应试教育”向素质教育转轨，素质教育的核心是培养学生的创新精神和学习能力，就是说让学生学会怎样学习和怎样思考是现代学校教育最重要的教学任务。基于此，化学教学中科学素质与学习能力的培养就成为亟待明确认识并落实的问题。

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更新：2006-10-18 8:09:32 编辑：fengyefy

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