校园的操场是花瓣形的，它的旁边有一栋办公楼。 　　星期一升国旗的时候，操场是严肃的。同学们都戴着鲜艳的红领巾，在庄严的国歌声中向国旗行队礼。看着冉冉升起的五星红旗，我的心总是激动得咚咚直跳。 　　上课的时候，操场是安静的。同学们都在教室里学习，偶尔几个班在上体育课，传来几声“嘟嘟”的哨声，操场显得那么安静，那么柔和。 　　下课的时候，操场是活泼的。同学们有的在打篮球，有的在踢毽子，有的在做游戏，有的在……操场可开心了。 　　放长假的时候，操场是孤独的。办公楼想和它玩，它好像不高兴地说：“我才不和你玩呢，我要和小朋友们一起玩。” 　　这就是我们可爱的操场，你喜欢吗？ 　　点评：本文语句通顺，用词得当。把操场当做一个人，分四个方面来描述，写出了操场的灵性，把操场写活了，同时也反映出小作者独特的观察能力。 　　指导老师旭日作文孟州市辅导学校卫莎莎 　　□孟州市花园小学二（４）班杨帆

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