勤奋、方法、平常心 走向成功三要素
作者:文/邵林 来源:上海第二医科大学教授 点击: 220 次 评论: 0 条
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本年度高考刚落下帷幕,中考又将接踵而来。在每年的中、高考舞台上,有多少考生上演了喜剧,又有多少考生上演了悲剧?在此,我们没有必要进行“剧评”,但为了后来的那些学弟、学妹们,却仍有分析考试成败的需要。
北京大学有位2002年的高考文科“状元”项尹,他在总结自己考试成功经验时,提出了这样一个等式:成功=勤奋+方法+平常心。事实也是如此,只有学习勤奋的学生,才有考试成功的可能。而除了勤奋,还应有一套适合自己的学习方法。可是,为什么总有一些原本十分优秀的学生在高考时却惨遭滑铁卢?我们可以从中国管理科学研究院、社会心理学研究所所长王极盛教授的研究报告中发现,这些学生失败的原因几乎都是因为缺少了一颗平常心。
平常心是什么?平常心就是在考试时不会紧张、焦虑,在考场上心境平静、注意力高度集中,考试状态良好。考生有了平常心就表明他已经把考试压力很好地分解了。有调查结果显示:95%的学生会不同程度地感受到考试的压力,80%的学生感到考试的时候力不从心。这说明大部分学生都可能因为考试状态没有调整好而导致考试失败。压力过大会让大脑产生疲劳,脑科学研究表明,在大脑疲劳的状态下,人会出现头昏脑胀、反应迟钝、注意力分散、记忆力下降、思维紊乱等心志活动难以正常发挥的恶性反应。考生带着这样一种脑状态去决胜考场,能成功吗?
由此可见,考试成功必须满足三个必要条件,即勤奋努力、正确的学习方法和良好的考试状态。而良好的考试状态,首先是要在学生消除大脑与心理疲劳的情况下才有可能出现。近年来,韩国一些学生借助仪器来消除大脑与心理的疲劳,其原理就是通过有益的光和声音来适当刺激学习者的大脑,将大脑不利于学习的现有状态调整到有利于学习和思考的理想状态。它运用频率跟踪反应原理,通过脑电波的诱导来改善脑机能。韩国科学院脑信息处理研究室的金洙容教授介绍说:这种仪器试图研究和解决人的大脑或心理问题,例如如何消除大脑的疲劳、怎样改善注意力或提高记忆效率等问题。
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更新:2004-6-16 0:00:00 编辑:fengye
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