年轻的父母们，我们每天、每日、每年都在不辞劳苦地为孩子付出种种努力，甚至于我们可以把孩子当成我们生活中最亮最亮的太阳，我们日常生活中的一切都可以围着孩子转，可我们称得上真正合格的父母吗？——对于这个问题，你是否有足够的勇气站出来回答？你是否能够作出客观的、真正恰如其分的回答？

20世纪的20年代末，鲁迅先生曾写过一篇檄文《我们现在怎样做父亲》，今天，我们广大父母是否有必要静下心来，共同讨论这样一个问题——我们现在怎样做父母？

一、挑错、挑走了孩子的自信。

孩子总是有优点也有缺点，可是我们的一些家长都是瞪大眼睛盯着孩子的缺点，虽然，专家一再提醒：“多看孩子的优点，”“要以表扬为主”，“好孩子是夸出来的”可就是改变不了许多家长爱批评孩子的习惯。这些家长有一种教育理念：所谓好孩子，就是取掉了缺点的孩子。孩子的任务是改错，大人的任务是挑错。但是挑错教育真的能使孩子改掉错误吗？不一定，不停的指责批评，必然造成孩子的反感，使其产生逆反心理，错误不但不会改正，反而会强化。成功的教育经验告诉我们，发展孩子的优势是克服他的缺点的有效方法，至于孩子有些小缺点，不理也罢，千万不可捡了一些芝麻，丢掉了西瓜，我的儿子鹏鹏，他聪明但是很粗心，进入三年级以后，由于贪玩，做作业总是敷衍了事，因而作业错题连篇，严重影响了学习成绩。我由于焦急，象个爱唠叨的老太太，总是一味地指责批评，对他实行严管严教，每次作业必查，每晚孩子做作业，我坐到一边看，孩子有错误等不到他检查，就指出来，这样一来，孩子的成绩不但没有提高，反而变的自卑、懦怯。我一度对孩子都失去了信心。这是一位老教师告诉我：“伟大本身还有缺点，他们只不过是最大限度地发展了自身的优点，如果这些伟人从小就被批评包围，一直小心翼翼地做乖孩子，他们的长处就可能被埋没。”是呀，我怎么没有想到这一点。从此，我从孩子学习、生活、“总导演”的角色上“淡出”，把学习生活的主动权还给孩子，对孩子爱看书、爱动脑等优点适当的加以表扬，现在孩子的成绩得到提高，而且变的活泼、好学。

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