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教育局期末检查,质疑作业没落实双减精神!教师怒怼:怎么落实?
作者:bx 来源:中小学老师 点击:805次 评论:0

随着“双减”全面落地实施,各地都已经把“双减”精神作为正常的工作在落实。“5+2”课后延时服务,作业的内容和质量,睡眠的时间,考试的次数和频率,在校在家体育锻炼时间等等。

可以说,只要是“双减”当中涉及到的内容,每一所学校每一个教师都在不折不扣地执行,没有丝毫地懈怠。


学期结束,按照惯例教育局要派人到各校检查学校的教育教学常规工作。“双减”后,各校都知道今年的常规管理检查估计会有一些新变化新要求。


因此,各校就早早布置工作做好充分准备。因为这个常规管理检查是要打分的,分数的高低牵涉到全校教师的绩效考核。


教学检查作为一个教育管理的常规动作自然也就到了。学校的考核评比,这可以说,是一个不能忽略的环节。想想也没有什么毛病,毕竟教书育人,教学检查也是很自然的一件事。


有趣的是,教育局并没有告知学校将做哪些方面的检查,只说学校要领悟“双减”精神。各学校很是无奈,有点摸不着头脑。


只得一边按照惯例作准备,一边增添一些关于落实”双减“政策的措施和做法等内容;同时也拷贝不走样,在教师群里发了一条简讯,告知教师将开展教育教学常规检查,请大家领会”双减“精神做好准备。


学校也只能是摸着石头过河,按照惯例让教师做好迎检的准备,同时学校也安排专人对和“双减”相关的材料进行梳理和补充。


平时,双减工作的开展都拍照留存,相关的材料都有搜集。虽然难免有一些疏漏和缺失的地方,但是这一项工作各部门都有专人负责,做起来并没有多少难度。



教育局的检查如期而至,教师们自然是不会管、理会上级领导是如何检查的,但是检查结果出来了,校长必开校会通报检查结果。今年的检查结果如大家所料,批评意见甚多且语气比较严厉。校长说,教育局领导痛斥我校教师根本没有领悟”双减“精神,在实际教学中根本没有体现”双减“目标。


但是,教师们可就有些摸不着头脑了。


这“双减”都是一教一辅了,平时有作业也都是学校统一命题统一下发的。还有哪里没有体现“双减”精神呢?


倒是老师早上7点到教室,晚上9点才离开,让人有些接受不了,尤其是班主任。但是,这一点谁会来检查呢?


他们可是只看文字痕迹,从来不会关注这之外的东西。老师能做些什么准备呢?无非是告诉学生要守纪律,打扫好卫生,准备好检查用的备课笔记、作业本和测试卷之类。


但是,检查的结果却让教师们大吃一惊,因为教育局对老师的批评异常严厉,称教师没有领会双减精神。什么时候没有领会双减精神呢?检查的不还是老三样吗?又有哪个和“双减”精神冲突了呢?


会议室里,只有校长的声音在回荡,教师们是一片迷茫。是作业量多了?可是作业都是学校统一的啊!是上课没有体现双减?只听了两节课,能看出什么呢?是备课没有体现双减?备课双减也没有什么具体的要求啊!……最后,校长揭开了谜底,是因为平时的作业没有体现分层。


平时作业分层,听着很是美妙,但是也只是一个概念而已,有几个老师在平时的教学中做到了呢?恐怕就是提出这个概念的专家能够做到吧。恐怕也未必。


一个班的学生有四、五十人,分层布置作业怎么布置,这是一个很难破解的难题。


首先,学生的学习本身就处在一种动态变化之中,教师很难做出明晰的判断。就是好中差分层,中间层怎么来布置,是很难把控的。


其次,分层作业怎么安排。老师本身就非常忙碌,还专门分层布置作业,需要耗费多少时间,要知道一个老师都是带着几个班级呢?


第三,家长们愿意吗?要是因为布置一个分层作业,被家长举报对自己的孩子区别对待,老师不要吃不了兜着走吗?


第四,分层作业就是进行了,考试是不是也分层考试呢?你考试是一张试卷,那么分层作业还有多少的意义?就是平时考试能分卷了,中考高考能分卷吗?不能。那分层布置作业就失去了价值,是不是?


其实,在布置作业的时候,就担心优生吃不饱的问题,我们可以给优生另外布置一些作业,但这也没有必要体现在平常的作业中啊!如果非要强调分层作业,那还不如分快慢班,这才是最好的办法,但是现在,这又与政策相悖不是?


很多老师说:“上课、辅导、教学活动都不怕,就怕迎检搞检查。”


校长的精力花在了准备和迎接检查上,那还顾得上管理教学?


学校丢了教学主阵地,都是形式主义惹的祸


除了教育行政部门以外,很多部门都将学校纳入各自业务管辖的范围,要求开展各种活动、进行检查评比、报送相关材料。


老师无休无止的被折腾,学校被迫“扎扎实实走过场,认认真真干虚活”,究其根源是地方行政管理部门众多,都把学校当成了听话的“小媳妇”,把学校视作搞形式主义、捞取政绩的工具。层层施压下,学校、教师便丧失了教育的主体性和话语权,而学校是教书育人的地方,似乎都可以不管不顾。


真心期盼:让学校工作回归教学主阵地,让校长静心办学,让教师安静育人,让教育少一些折腾,多一份专注,还学校一个宁静的教育空间!

更新:2022/8/16 5:55:32 编辑:fengyefy
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