——因为这个案例真实度太高，便隐去了真名实姓等。

请勿猜测谁谁，欢迎对号入座。

晓敏是某名校的初三学生。理科成绩很不错，今年二月份刚刚拿了数学竞赛奖。但不知什么原因，从去年下学期开始，晓敏害怕去学校，感觉班主任那双眼睛时时刻刻在盯着他——班主任教的那一科怎么都学不好。这个学期开学以来，晓敏经常找理由不上学。妈妈实在没有办法，只得找各种借口向班主任请假。晓敏每一次要妈妈请假的时候，都承诺第二天一定去上学。但到了第二天，晓敏又不敢去了。在家的日子，晓敏也不出门，不是玩手机，就是睡觉，偶尔会赖在妈妈身边聊聊天。

这种“不上学”的情况，在孩子心里叫“不想上学”，在成年人的眼里，特别是在“要求严格”的班主任的眼里，都叫“逃学”。

【班主任说：我又不是只管你一个学生——交给政教处！】

晓敏隔三差五不上学。

晓敏妈妈只得向班主任求助。

班主任说：“都初三了，马上要中考了！全班同学哪个不是在拼命学习？我没有那么多的时间天天去做工作——我又不是只管你一个学生。经常逃学，破坏学校纪律，只能交给学校政教处去管了。”

【政教处说：破坏学校纪律，屡教不改——转学！】

晓敏妈妈找到政教处。

回答是：这半年来，该同学已经是多次逃学了，你们家长也不配合，学校能有什么办法？我们也管不了了，建议转学。家长带回家好好管管你自己的孩子吧。

【心理医生说：抑郁症——吃药！】

晓敏妈妈把孩子带到医院心理专科。医生说，孩子患有抑郁症，需要药物治疗。晓敏妈妈想：“好好的孩子，怎么就得抑郁症了？”

【心理专家说：药物治疗对很多青少年抑郁症患者是低效的甚至是无效的！】

药物治疗一段时间后，晓敏还是不能正常上学。晓敏妈妈的目的没有达到，又回头去求班主任求学校。晓敏的问题，又进入了原来的循环。

一位专门研究抑郁症海归博导曾说：“一些时候，药物治疗对青少年抑郁症患者是低效的甚至是无效的。很多患者对药物的信赖，让我们感觉很无力。多年对抑郁症的研究，我发现——药物+教育才对抑郁症的治疗更加有效。”

【妈妈说：看到孩子这样子真的很心痛——我也不知道应该怎么办了......】

该去的地方都去了，该求的人都求了。晓敏的情况却越来越糟糕——躺在床上的时间越来越长，玩手机的时间越来越多，与妈妈的话越来越少，脾气越来越暴躁。

“一个本来成绩还不错的孩子，中考肯定是没希望了。身体也越来越差了。很无奈，很心痛......不知道怎么办才好。"晓敏妈妈说。

【丑小鸭中学：青少年抑郁症治疗的曙光与瓶颈】

2011年，丑小鸭中学开办以来，不少青少年抑郁症患者被当着“问题少年”送到丑小鸭中学。这些孩子，后来大多能正常上学。

无病假设，个性辅导，多元课程，自由空间。丑小鸭中学的教育设计帮助了很多抑郁症的孩子。

特别是丑小鸭中学每天三个小时的室外活动，与抑郁症专业治疗的阳光疗法、运动疗法、音乐疗法不谋而合。

环境造成的心理疾病，最终得依靠环境去治愈。否则，那是缘木求鱼。

“药物+教育”的治疗方案是十分有效的，但实施起来也是困难重重的。方案统筹问题，责任划分问题，治疗环境问题，效果评价问题......等等这些，需要医学界、心理学界、教育学界多方联手，更需要政府的政策支持。

公平的教育，是让每一个生命都有尊严。

一边努力。一边期待。

延伸阅读：詹大年/“青春期+抑郁”正在折磨一些孩子【希望召集一个“抑郁症研讨会”】

——2022年4月2日  于昆明

（作者  詹大年 昆明丑小鸭中学校长  爱心与教育研究会会长）