2022年义马市新生态教育课题工作布置会在义马市教体局召开。义马市各小学、初中校长以及基础教育科、体育科、教研室、青少年活动中心负责人和课题秘书参加会议。中国教师报&洛阳师范学院课程与教学研究中心主任张欣就课题推进工作进行了说明。义马市教体局副主任科员王智伟主持了会议。

张欣主任说2022是向上成长年，计划在课堂教学，校园文化(校园研学旅行)，大体育6+1三项课题上有突破,接下来就是每半个月一个节点，盯人盯事盯结果，推动课题落地。

张欣主任从关于参与跟进式培训的课题六步工作法，关于三项重点课题的参与跟进式指导，关于访学交流、影子培训计划的说明，关于本学期教师通识培训的安排，关于新生态教育平台的使用，五个方面就课题工作进行讲解。

张欣主任从思维导图布局，PPT架构跟进，目录章节结构，课题群课程化细化，泛在教材流程实践，论点群对接论据群的论证过程成文6个方面给大家详细讲解了课题推进6步法。张欣主任强调今年推进的三个课题都要按照这个步骤逐一推进。

对于三项重点课堂的参与跟式指导，张欣主任说各学校都要成立课题攻关小组。张欣主任指出要有由学校项目类型来决定组建哪种类型的教科研团队。职能型团队主要是提升单个课堂或科目的绩效。轻量型团队主要是改变课程与科目之间的搭配。重量型团队主要是决定哪些课堂和科目需要介入并重新规定角色和责任。自治型团队主要是实行与传统课堂范式完全不同的颠覆式创新模式。我们的三个课题新生态课堂是轻量型教科研团队，大体育6+1及体育集锦家家乐是重量型教科研团队，校园研学旅行是自治型教科研团队。接下来就是要半个月一个节点，盯人盯事，盯结果，推动课题落实。

对于访学交流、影子培训计划，张欣主任说要做到以终为始，设定目标，制定与对标学校的比学赶超帮计划，走出自己的错位创新发展之路。

对于教师的通识培训，张欣主任从5项管理+考试管理+双减政策下的教学策略，名师成长abc，全面的培训计划对通识培训进行了征求意见。

张欣主任还就新生态教育项目管理推进机制进行了分析讲解，张欣主任强调如果按照这些方面来做，一所学校的向上成长就有了无限可能。

随后中国教师报&洛阳师范学院课程与教学研究中心信息化专家杨丰烈给大家讲解了新生态教育平台的使用。

杨主任用一张贯穿小学，初中，高中的鱼骨图讲解了新生态云平台的理念系统。

杨主任从十五个特色项目推进实施，十大生态课堂植入，示范校等方面讲解了新生态学校的的行动系统。

杨主任还从理念系统，对标创意，服务项目，项目学校，视导专家几个方面详细讲解了新生态教育网站的特点。杨主任还就各学校对网站的使用做了示范和指导。

杨主任强调说新生态教育的视导系统是前瞻性课题，创造性研究，诊断式培训，跟进式推进，新生态教育是教育卓越的内驱力。我们要坚定的走大教育、全课程、活课堂、高质量、新生活的新生态教育。

张欣主任再次强调说课堂教学、大体育6+1、校园文化这是今年整体提升要做的项目，还有就是新生态平台的使用，把线上线下给做好。

随后各位校长就课题推进计划进行了初步的交流，大家都表示要按照制定的计划走下去，把学校办好。

义马市教体局副主任科员王智伟说今天的培训有三点感受，一是思想，当一名校长有了自己的思想，有了自己的教育理想，那工作就是种享受，这就是思想的魅力，我们以前也外出学习了很多，但重要的是要有自己的思想还坚持下去。二是方法，我们通常会有很多想法，但是落实不了，这就产生了问题，这就一定要依靠专家团队给我们把脉问诊，指导我们如何落地。三是出成效，通过多次培训，各个学校都有了自己的办学核心理念，并且校长们也更自信了，还需要进一步升华，后期要集结出版。还有就是新生态平台，我们也要在平台里相互学习，相互交流。最后义马市教体局副主任科员王智伟强调各学校回去之后要选好课题组成员，定期进行交流学习。

愿义马教育的明天更美好！