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小班教案《糖果宝宝》
作者:qingqing 来源:高青县青苑路幼儿园 点击:2399次 评论:0

活动目标:

1.学习将糖果按圆、方两种形状分类。

2.喜欢参加数学活动,体验数学学习活动的乐趣。

活动准备:

1.圆、方两种形状的糖果。

2.方盘子、圆盘子。

3.ppt。

活动过程:

一、开始部分。

 师:“小朋友,你们吃过糖吗?都吃过什么糖呢?”

 二、基础部分。

1.师:“老师今天也带来好多糖,糖果宝宝说啊,如果你能马上叫出我们的名字,我们就和你做好朋友。我们来看一看都有什么糖。”

 出示ppt,分别介绍糖果。

 教师小结:糖果的形状不一样,有的是圆的,有的是方的。糖果的颜色不一样,糖果的大小不一样。

2.师:“那么多的糖果宝宝都到我们班来了,可是他们说我们都混在一起了,找不到家了,糖果宝宝要回家!谁来帮帮忙呀!小朋友们你们能帮帮他们吗?怎么才能帮助他们回家呢?”

 出示ppt,引导幼儿说出放到不同形状的盘子里。拿出圆盘,方盘。

 我还是不认识我的家,你们能不能帮帮我,圆圆的糖宝宝,我送你去方方的家里面,故意说错,小朋友们帮助改正,强化正确的方法。

3.示范把糖宝宝送回家,并请每一位小朋友参与,把糖宝宝送回家。

 当幼儿的面检验是不是全送对了,鼓励宝宝们。引导幼儿礼貌用语,谢谢你,不客气。

结束部分

师:“原来糖果宝宝是有家的,谢谢小朋友们帮他们找到自己的家哦。在你们送糖果宝宝回家的时候,糖果宝宝告诉老师说你们本领很大的,要老师奖励你们呢,现在请我们宝宝每人拿一颗糖果,尝尝看它是什么味道的。好好享受糖果的美味吧!

   于文清 刘庆国 李亚萍


更新:2022/1/7 5:38:23 编辑:fengyefy
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