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新时代劳动教育薪火续必须先厘清的几个“关系”
作者:侯银海 来源:本站原创 点击:243次 评论:0

鲶鱼学术劳育说:新时代劳动教育薪火续必须先厘清的几个“关系”

——人生只似驹过隙劳动教育薪火续世事莫惊雷破山

职教先锋团队核心成员职教鲶鱼河南商丘技师学院侯银海

由于近几十年来的劳动教育边缘化,引起了中共中央国务院的高度重视。如何落实新时代劳动教育呢?笔者认为必须先厘清的几个“关系”。

为了更清晰明了介绍这几个关系,笔者以导弹部队战略战术为例,至下而上,至上而上,至上而下,至地而地关系:

一、落实新时代劳动教育地对空空对地——至下而上,至上而上,至地而地关系

(一) 至下而上地对空关系(起点师生学者对智库需一代人努力层层反映到中共中央国务院)

(二) 至上而上空对空平行交叉关系(智库对政策)

(三) 至上而下空对地关系(政策对师生至少在一代人身上实践见成效)

(四) 至地而地地对地关系(又回原点师对生——最终解决战斗还是得靠步兵“师生”至少需一代人付诸实践)

二、落实新时代劳动教育——“教官”与“兵"的关系

以“练兵方法,应开展官教兵、兵教官、兵教兵的群众练兵运动为例:

铁打校园流水师生,要敢于向新时代劳动教育“亮剑”,劳动教育新兵训练“教官”与“兵"的关系,狭路相逢勇者胜。好的政策落地更需要全员参与新时代的劳动教育练兵运动中来。

官教兵、兵教官、兵教兵,简称“官兵互教”。中国人民解放军传统的群众性的练兵方法。1943年延安留守兵团创造。1945年12月15日,毛泽东在《一九四六年解放区工作的方针》中指出:“练兵方法,应开展官教兵、兵教官、兵教兵的群众练兵运动。”

(一)带好兵(打铁自身硬凡事需带头)

(二)育好兵(真心聚人心真情激豪情)

(四)练好兵(要因地制宜循序渐进练)

(五)待好兵(情为兵所系利为兵所谋)

(六)兵带兵(老兵带新兵做好传帮带)

(七)兵教兵(同伴互相教启发交流好)

(八) 兵帮兵(师带生合作优带学困生)

落实中共中央国务院关于劳动教育相关文件落地,取得“劳动教育”最终胜利是需要多兵种协同作战,发挥劳动教官与劳动小教官、小教员作用尤其重要。

三、落实新时代劳动教育师与生的关系——十年树木百年树人善待每一位学生

十年树木百年树人——善待每一位学生。世界很大圈子很小。因为将来有可能成为你的“儿媳妇”或“女婿”;“孙媳妇”或“孙女婿”;“外孙媳妇”或“外孙女婿”;

中国自古就有师生如父子这一说,指的是教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己孩子一样的偏爱。当代重庆某教育家全国游学时,也经常讲到你要善待你每一位学生,因为“世界很大圈子很小”你的学生多少年后也很有可能成为你的“儿媳妇”或“女婿”;一二十年后也有可能成为你“孙媳妇”或“孙女婿”;“外孙媳妇”或“外孙女婿”;师生如父子一部好的政策出台落地将惠及子孙万代,教学质量是好坏是需要一代人或几代人去验证的。

(一) 师与生关系(师生如父子——爱生如子雕成龙象)

(二) 师父和弟子之间的关系(师弟各尽其职——相率以道薪火相承)

(二)祖师与徒孙关系(筚路蓝缕传薪火——教道高远薪火续)

(三)孙与子关系(两代龄差代代传——好家风教风学风世代相传)

近期想起媒体报道过某著名作家,墓碑被亲孙子涂写“教子无方,枉为人表”。在中国这种传统讲究孝道的国家,作为晚辈,自然不允许评价长辈的过错,尤其是还涂了“教子无方,枉为人表”八个大字,这是打全中国人们的脸!孙子又怎么敢讲自己的奶奶枉为人师呢?

在我们这一代人心中,她就是我们的老师,过去是,现在是,以后仍然是!

四、落实新时代劳动教育政策的落地不落地的关系与影响

政策的落地不落地,对当前影不大,对今后影响大。对当代影响不大,对后代影响大。对普通教师影响不大,对名师影响大。(弄不好让后代给墓志铭上涂个“枉为人表教子无方”闹剧)




心意六合不乱传,无穷奥妙在其间。

若教狂徒无知汉,招灾惹祸保身难。

这段诗歌的意思就是说,这些好东西并不是随便乱教人的,尤其是那些脑子残疾心术不正,还总爱装逼,出去比大,然后狗打架的那些人,他们学了这些知识,除了会惹麻烦,就是招灾惹祸,自讨苦吃。

五、落实新时代劳动教育促成师生关系和谐  师生关系的新走向(双向式“师道尊严”)

近二三十年来,经济领域的市场化风习很快蔓延到学校,大家都处于竞争之中,师生之间又多了一层利害关系,最终导致师生关系利益化甚至市场化,这样怎能促成师生的和谐呢?学校工作应以学生为中心,老师的责任就是“传道、授业、解惑”,老师不是老板,更非警察。老师是知识的承载者、是知识接力中的前一棒,学生是老师知识的传承者和扩大者。

现代教育需要民主、平等,也需要“师道尊严”。在新课改形式下,教育需要继承“师道尊严”的合理内核,剔除压迫、独裁、体罚等非尊重学生的方式,形成民主、平等式的“师道尊严”,即双向式“师道尊严”。双向式“师道尊严”是现代师生关系新走向,可称为“第三种结构”或“第三条道路”,具有尊重、沟通、分权等性。

落实中共中央国务院关于劳动教育相关文件落地,取得“劳动教育”最终胜利是需要多兵种协同作战任重而道远。

                                            侯银海

                                              2020年9月16日


更新:2020/9/19 7:00:10 编辑:fengyefy
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