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“你作业做了吗?”家长这句口头禅改了之后,孩子变得……
作者:鱼爸 来源:人民教育 点击:488次 评论:0

民小编说

父母对孩子追问的一句句“你作业做了吗?”看似是对孩子的关心和负责,其实是父母内心焦虑的反映。当父母关注的重点偏移,一味地追问与职责,只会适得其反,合理地开发孩子的内驱力,给予其信任与鼓励,才能收获真正的成长。


01

有妈妈说,发现孩子上了小学之后,自己好像变了个人。

几乎每天都要问儿子好几遍:

“你作业做了没有?”

有时孩子明明做好了作业,自己也会忍不住去问。

我觉得自己也有这个情况。

哪怕是暑假,我发现几乎每天都会问:

“你作业做了吗?”

不知什么时候开始,这句话就开始成了很多父母的口头禅了。

好像过一会没看到孩子,一见面就会说了出来,如同一句问候语。

只是每次听到这句问候语,孩子却并不乐意。

有时会很生气地说:

“早就做完了,为什么还问我。”

有时干脆不理,埋头做自己的事。

没有得到回馈,于是又会继续问几句,直到孩子回答。

所以,就会经常看到不断追问的父母,还有不耐烦的孩子。

其实父母提醒孩子学习,培养孩子的好习惯,是应该的。

但是这样的追问,或者说这样的口头禅,却看到了父母的无力和焦虑。

02

当我们在追问孩子“你作业做了没有?”时,孩子在想些什么呢?

最后又是什么样的结果呢?

有爸妈会说,这是为了孩子好,是关心孩子。

可孩子却并不理解,反而跟父母对立顶嘴,或者是沉默的对抗。

为什么会这样?

这是因为父母关注的点偏移了。

倘若过度地关心孩子的学业和作业,而忽视其他,孩子感受到的只会是父母喋喋不休地追问。

有很多的父母,已经很久没有告诉孩子“我爱你”。

也没有空出时间来好好陪孩子一起玩玩,也没有好好聊聊天,听听孩子的心事和想法。

一直忙于工作或者其他的事情。

从小学开始,甚至有的孩子从幼儿园开始,就是在培训机构度过的。

放学是培训机构的老师接,然后从这家机构到另一家机构。

回到家也是做各种作业,根本停不下来。

见父母的时间根本不多。

而见面了,父母也忙着家事,或者忙着讨论作业和学习情况。

作业一做完,基本就洗洗睡了。

第二天又继续这样,日复一日。

你仔细思考就会发现。

越是在孩子身上花的时间少的父母,越容易问孩子“作业做了没有”。

还有一类是焦虑的父母,越焦虑就越想追问孩子:

“这个怎么样?”“那个做好了吗?”

因为自己害怕孩子落后啊,就会逼着孩子去学很多东西。

看着满满的课表,心里才感觉舒服一些。

看到孩子坐在课桌前面,才觉得安心。

可是过度焦虑的结果就是会让爱显得苍白,爱的能力变得缺失。

而孩子的感受呢?

孩子也许会想:你们关心的是我还是我的作业?

他们甚至会通过故意磨蹭来跟你抗议,表达自己的不满。

那父母可以怎么办呢?

03

请问问自己,是不是信任孩子?

如果你在生活中是一直信任孩子的,往往会得到一些惊喜。

而且孩子也会更自信,自觉。

有一天周末,我儿子的作息表上写的是上午做家务——整理房间。

那天上午我提醒他之后,他答应一声就去了房间里。

而我就在客厅忙自己的事。

当我路过主卧的时候,发现他正在叠我们的被子。

我再一瞧他的房间,小被子整整齐齐地摆放在床上。

这真的让我很惊喜。

还记得他上幼儿园那会,我教会他叠被子,但每次叠自己的小被子都很吃力。

而如今都能叠我们的被子了,孩子的能力有时真的出乎想象。

所以过了几天,中午吃完饭,我说教他洗碗。

孩子个头也比洗碗池高了,然后教他洗,竟也能洗得干干净净的。

那接下来就多给他些锻炼的机会,我们也能轻松很多。

在作业的安排上也是这样。

很多妈妈问我,每天是怎么辅导孩子写作业的。

在他刚上一年级的时候,因为要我们给他读题,所以每次都要抽时间来辅导。

然后尽量让他自己做,不会的时候问我们。

这样开始培养他的独立性。

所以到了下学期,基本就是自己在房间完成,做完后再上传上交作业。

我们基本不要操心。

有段时间,因为没有做作息表的缘故,放学回家后,他基本就泡在课外里面了。

这样就需要我们提醒他:“作业做了没有啊?快点去”

说实话,我每次提醒都觉得有点烦。

而总是被我们追问的儿子,有时也是满脸的不情愿。

正在故事书的情节中难以自拔,你们却告诉我说赶紧做作业,时间晚了。

突然的安排和被打断的阅读,比我们更烦。

后来经过商量,就一起做了学习生活作息表,接下来大家都舒服多了,不需要再这样催着。

而我们也给予了他足够多的信任。

只要他自己根据安排来,就不去干涉了。

04

唤醒孩子内驱力,给孩子鼓励和指导。

对孩子信任,鼓励他们去做的时候,还要记得,去激发孩子内在的动力,变得自己主动去做。

从儿子1岁多开始,我们就开始陪他阅读。

到了如今,在阅读的路上,基本不需要我们太多的推动和提醒。

他自己会去寻找自己喜欢的书,反复读,也会渴求好看的新书。

从最初的陪伴读图开始,再到读简单的故事,再到读科普、童话、儿童文学……

我们带他品尝到了阅读的甜美。

之后,就感觉他自己在不停地前进,有一股力量在驱动他。

在阅读上如此,在其他的兴趣爱好的培养上,我也希望能让他自己能发自内心地去喜欢。

而我们呢,更重要的任务是激发孩子的这种兴趣。

圣埃克苏佩里说:

如果你想让人们造一艘船, 不要雇人去收集木头,不要发号施令,也不要分配任务,而是去激发他们对海洋的渴望。

在孩子的教育上同样适用啊。

我们不能总是赶着孩子去学习,而应该多陪孩子去动手,发现劳动的乐趣。

让孩子去做科学实验,发现科学的奥妙。

陪孩子去阅读,感受阅读带来的甜美。

其实,这些就是学习啊!

而在作业这件事上,父母要花更多的时间在催促之外。

比如一道题有很多种解法,那就一起找找看,让孩子得到思考后解决问题的乐趣。

而很多孩子,不做作业是因为不会,那就好好巩固一下所学的知识。

让孩子觉得这并不是难事,也不是自己真的不会,只是还没有学明白而已。

有了内驱力,孩子会慢慢明白,作业是学习的一部分,而学习却是自己需要努力的事。

那孩子对待作业的态度会改变,他们会主动、认真去做。

在养育孩子的路上,鼓励和引导永远比批评指责更有效。

文章来源 | 公众号:养育男孩(ID:breedboy) (一个最有爱的公众号,面向家长群体,每天原创分享亲子养育常识、亲子阅读推广、家庭关系建造知识)

作者 | 鱼爸,家有小子一枚,立志做一名合格的80后奶爸,童书编辑,阅读推广人。

更新:2020/8/31 5:48:46 编辑:fengyefy
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