我反复地想我为什么写作？想了很多年，后来我想通一个道理，就是一句话：花要开放，谁能阻挡花的开放？

                                                                                           ——肖克凡

位于河源市紫金县龙窝镇洋头村的平安智慧小学，迎来了一位赫赫有名的文学老师——天津市作家协会副主席、《山楂树之恋》的编剧肖克凡。

肖克凡老师在平安智慧小学上课

本次课堂最大的亮点之一，还在于它是一堂反传统的“双师课堂”。

它一反名师城市近端授课、乡村孩子远端听课的“双师”常态，本次课堂从乡村出发，让城市课堂成为“客场”，让乡村课堂成为“主场”！

乡村课堂成为了双师“主场”

借助平安“双师课堂”智慧教学设备，本次课堂全程连线深圳百仕达小学，城乡共享一堂精彩的文学课。

深圳百仕达小学同步远程连线上课

围绕“故事、细节、阅读、好奇心”等关键词，肖克凡老师以“生活与写作”为主题，向学生们展开了层层递进、环环相扣的写作技巧与宝贵经验。

在讲课的过程中，肖克凡老师不仅通过几个短小精干的故事，来激发孩子们的好奇心与想象力，而且还金句频频——

“我写一个很大的故事，你们写一个很小的故事，但基本道理都是一样的。

“故事是人生的风光。”

“故事向我们传达了情理经验。”

肖克凡老师在课堂上“金句”频频

从故事出发，肖克凡老师串联起观察细节的重要之处，以及终生阅读的人生道理。他认为，每个人的人生经验都是有限的，唯有通过阅读，才能获取故事的细节；而唯有细节，才构成了最真实的体验！

为了鼓励孩子们广泛阅读、终生阅读，肖克凡老师还用了一些绝妙的比喻来讲解，让人不得不折服于他高超的文学语言之魅力！

“阅读，可以获得提前出生的效果。”

“阅读，可以延伸我们生命的半径。”

“阅读，可以让心灵达到肉身未曾到达的地方。”

肖克凡老师在向孩子们传授具体写作经验

除了持续不断的阅读，肖克凡老师还向孩子们反复强调了一点——要保持永远的好奇心和敏锐的观察力，不仅是为了丰富表达的能力，更重要的是能够让自己的思想内涵更加丰盈，这样长大了才能成为一个有用的、有成就的大人。

孩子们认真听讲，被肖老师的文学语言所吸引

在听完肖克凡老师的经验分享后，深圳百仕达小学和河源洋头小学的学生们也跃跃欲试举手，分享自己写下的“小作文”。

乡村孩子自信地分享自己的小作文

乡村学生们充满童趣、纯真的写作，得到了肖克凡老师的细细点评与高度赞许。他在课堂上语重心长地说道，文学课是一个容量很大的课程，它并不在于掌握了多少词汇，而是对人生的良好教化。

肖老师鼓励孩子们拥有一双发现美的眼睛

精彩的课程总是过得短暂，这一堂文学课很快就要结束了。

肖克凡老师表示，在为孩子们输出丰富的知识与经验的同时，也收获了很暖心的回馈——“孩子们茁壮成长的生命力，给了我很大的激励，最后祝愿孩子们健康成长！”

热爱阅读、肖克凡和孩子们课后合影

课后，肖克凡老师还代表作协作家“采风团”，为孩子们送出一本本写满了励志寄语的笔记本。

肖克凡为孩子们送出笔记本

课余时间，以肖克凡老师为主讲的作协名家志愿教师团，还与乡村孩子们深入互动交流，传授写作经验，推荐优质好书，鼓励他们从小培养一双发现“美”的眼睛，并鼓励他们热爱阅读、热爱生活，勇于追求更广阔的精神世界！