登录 / 注册

三门峡市“唱响金城教师合唱团“喜获省赛一等奖

作者: 来源: 点击:1095

7月9日到10日,“河南省第二届教师合唱节”合唱比赛在安阳师范学院举行,“灵宝唱响金城合唱团”代表三门峡市参赛,在来自全省各地市的23支合唱团中脱颖而出,夺得一等奖,为作为全国合唱基地的三门峡又涂上了浓墨重彩的一笔。

自2014年中国合唱协会将三门峡定为“全国合唱基地”以来,市委市政府高度重视合唱事业的发展,搭建了许多合唱展示与交流平台。在每年一度的黄河旅游节上,中流砥柱中国(三门峡)黄河大合唱已经成为三门峡一张靓丽的文化旅游名片,已经连续举办了五届,与此同时,全市教育系统广大师生也积极参与合唱艺术的学习、交流与展示。此次代表三门峡市教育局参加河南省第二届教师合唱节的灵宝“唱响金城合唱团”就在2018第五届中流砥柱中国(三门峡)黄河大合唱比赛中荣获金奖。接到此次任务后,灵宝市教体局高度重视,在时间紧任务重的情况下,调配精兵强将,精心组织排练。团员们更是放弃休息时间,争分夺秒,凝心聚力,刻苦训练。

三门峡市教育局党委更是高度重视,在整个参赛过程中,主动协调服务,全程关注指导。市教育局党委委员、副调研员常黎明同志在与团员的交流过程中,就今后我市教育系统合唱工作提出了七点建议:一是量体裁衣选作品。主要是指各合唱团要选择与各自团队专业水平相匹配的作品,不能贪大求洋,好高骛远;二是学深悟透作文案。是指作品一旦敲定,无论是指挥、伴奏,还是每个团员,都要先认真学习领会作品的创作背景,音乐要素,文化内涵、调式结构,音区音域等,做好案头工作,使排练学习有章可循,不能盲目上手走弯路;三是精雕细琢抠要素。是指作品所要求的音准、节奏、音色、速度、力度、情绪等要素,要一点一点地研磨细抠,不能粗枝大叶一带而过;四是层次分明捋声部。是指要注重各声部纵向音程关系和音色的和谐,不能“各自为政,互不相融”。五是声情并茂表情感。是指要用心去唱,用情来演,与关注走心交心,不能扮演“会唱歌的机器”;六是版块衔接重连贯。是指各乐段的衔接或承上启下,或渐次递进,或对比呼应都要流畅自然,休而不断,弱而不连,不能人为地割裂开作品情感表达的连续性;七是指挥手上有权威。是指指挥是合唱团的核心,无论是伴奏还是每个团员,都要领会并服从指挥的每一个动作甚至每一个眼神,对于指挥而言,要胸中有作品,手上掌全局,不能被动地被团队带着走。

在得知比赛成绩后,全体团员奔走相告、欢呼雀跃,大家倍受鼓舞,纷纷表示,在今后的工作中,要以此次比赛为契机,按照市教育局基础教育三年提升计划的总体要求,立足学科本位,扎实推进“体艺培养特色化”,为三门峡的合唱事业做出新的更大贡献。


更新:2018-07-12 04:07:10
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。