5月23日—25日，河滨小学召开第18届学生综合素质评估会议，全校师生、家长以及来自社会各界关注河滨的教育人士，约一千余人参与了此次盛会。

此次评估历时三天，共17场，主要从教学和教育两个方面来展示孩子一年来的学习成果，学校还邀请家长代表深入各个班级观看，检阅班级的班风班貌、教风学风。

根据孩子的年龄特点，学校将一至五年级的教学主题依次定为课堂风采、趣味数学、个性才艺、多彩英语、海量阅读。师生同台、亲子互动、现场家长点评，艺术地展现了孩子们良好的课堂习惯，灵动的数学思维，丰厚的阅读积累和流利的英语口语，拓宽了考试的范畴，让家长看到孩子课堂之外的另一面，弥补了应试教育的短板。

教育成果展示环节，各个班级将一年来进行的人文活动通过视频回放、新闻快播、故事分享、情景表演等形式，再现了孩子在交往、礼仪、感恩、团结、责任等方面的成长和收获。令人感动的一幕幕不时地上演：老师现场为每位孩子送上了亲自手写的一封信，亲子共读，家长借助这个机会向孩子表达心声。五三班董明磊的妈妈还赋诗一首以示回馈，“郁郁青枝扶正风，施肥培露爱心融。扬帆书海趁花季，授业春田待劲松。担道义，鉴精功，良师寄语拓征鸿。少年立志襟怀阔，惯看天涯桃李红。”家长代表更是全程参与，并在朋友圈里留言，“孩子们的表现太令人震惊了，阳光自信，大胆有创意，口才了得，思维活跃，展现了孩子的本真，这样的活动有利于孩子以后长期的发展……”

此次活动，各个班级面向全体，人人参与，突出小班化的优势。没有刻意的彩排，没有华美的灯光美服，只是对平时课堂的真实再现，是河滨人潜心育人的真实写照，是家校关系和谐融洽的见证，更是一场私人订制的教育盛会。