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大班音乐教案《三个和尚》
作者:jirunrun 来源:渑池县实验幼儿园 点击:994次 评论:0

大班音乐教案《三个和尚》

   教学目标:

   1.在熟悉旋律的基础上学唱歌曲。   

   2.根据歌词内容的变化用不同的对唱形式表演歌曲,体验传统歌唱活动的快乐。   

   3.教育活动中渗透品德教育。   

   活动准备:  

   《三个和尚》动画课件、图谱、礼物盒、礼物、录音机、磁带。  

活动过程:  

一、发声练习,引起活动兴趣。   

《柳树姑娘》使幼儿能够用“哼唱”、“啦”、“唱词”等不同方式练习发声。  

二、看动画引入主题,学说歌词。  

1. 利用闯关的形式激起幼儿活动兴趣。  

2. 用不同形式学说歌词,进入闯关第一环节。  

① 示范唱歌曲(要求幼儿说出其中部分歌词)。   

② 分析图谱,有节奏读念歌词,强调弱拍起的“嘿嘿、咦咦”的法《三个和尚》。  

③ 幼儿和老师进一步熟悉歌词。   

④ 老师宣布:   刚才由于小朋友们的团结努力,你们顺利地通过了第一关(打开神秘礼盒第一层),想不想把第二层也打开呀?那就进入咱们今天的下一个环节——学唱环节。  

三、用不同一形式学唱歌曲。   

1. 试听《三个和尚》音乐,让幼儿熟悉歌曲的旋律和节奏。  

2. 试跟老师唱一遍(纠正不足之处)。  

3. 配旋律唱,注重节奏感培养。  

4. 提出更高要求,给动画片配唱歌曲时的表情、声音、节奏等。  

5.配动画片演唱。  

6.老师宣布第二关顺利通过(找一名幼儿打开神秘礼合的第二层)。  

四、用对唱地方法表现歌曲。   

1. 请幼儿想一想还可以怎样唱能把歌曲唱得更加好听?(幼儿回答)。  

2.老师与幼儿试着对唱。  

3.老师、幼儿对唱(完整一遍)。  

4.男女分组、交换对唱(纠正不足之处)。  

5、幼儿用对唱形式进行表演唱,为动画片配音。  

6、老师宣布:顺利通过第三关。  

五、结束部分老师总结:   

1.幼儿商量:一个和尚有水喝,而三个和尚为什么又没有水喝了?怎样才能有水喝呢?   

2.老师小结:小朋友说的都很好,我们不能学习三个和尚的懒惰,只有团结、合作才会有水喝,今天由于我们小朋友的团结合作,才会很好地完成交给你们的任务。  3、发礼物结束活动。




更新:2018/3/18 3:51:27 编辑:fengyefy
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