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幼儿园中班音乐《大雨小雨》活动设计
作者:吉润润 来源:渑池县实验幼儿园 点击:454次 评论:0

【活动设计】

  我班正在开展“多彩的春天”主题,“雨天”为“多彩的春天”的子主题。为了帮助幼儿更多的了解春天多变的天气,于是我设计了《大雨和小雨》这节音乐活动。这首歌曲描述了下雨的情境,歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。

【活动目标】

1、能用强烈不同的力度演唱《大雨小雨》。

2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。

【活动准备】课件《大雨小雨》,音乐。

【活动重点】学唱歌曲,能唱出大雨、小雨的强弱力度。

【活动难点】用动作表现大雨、小雨的不同。

【活动过程】

一、活动导入

主要提问:

1、(播放两种下雨的声音)你听到了集中下雨声?下雨发出了怎样的声音?

2、哗啦啦的声音下的是什么雨?可以用什么动作表示,淅沥沥的声音下的事什么雨?可以用什么动作表示?

小结:刚才我们听到了两种下雨的声音,哗啦啦的大雨声和淅沥沥的小雨声,真好听。

过度:现在我们一起去听一首下雨的歌《大雨和小雨》。

二、学唱歌曲

主要提问:

1、欣赏歌曲,说说你在歌曲里听到了什么?

2、谁也喜欢下雨天,为什么?

3、学习节奏

   师:大雨哗啦| 啦-|  

   幼:小雨淅沥| 沥-|

4、用儿歌和唱歌两种方式夸夸大雨和小雨。

5、引导孩子尝试唱出歌曲中的强弱。

  小结:原来唱的时候声音稍微响一点可以表示下大雨,声音稍微轻一点又可以表示下小雨,真有趣。

  过度:刚才你们唱的真好听,现在大雨和小雨想和你们一起做游戏,你们愿意吗?


更新:2018/3/16 3:34:11 编辑:fengyefy
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