枫叶原创 - 惜时增效 - 育贤文学 - 平安鼎原 - 老子书院 - 营养协会 - 资源库
枫叶教育网 - 打造具有特色品牌的地方教育门户
提升课堂效率,一定要看名师提炼的这些“三句话”
作者:bx 来源:最美教书匠 点击:635次 评论:0


导读

课堂效率高不高,看看名师提炼的这些“三句话”,话不多,易操作,接地气。

一、备课三句话

1、备一节课,要和整个单元相联系。

2、研究教材要从学生学的角度出发,换位思考。

3、不要盲目“参考”和“复制”,备出具有自己个性特点的课。

二、预设问题三句话

1、导入设置悬念性问题。

2、学习设置阶梯性问题。

3、深化设置探究性问题。

三、确定教学内容三句话

1、学生看得懂说不出的内容。

2、体现“课标”结合“学情”的经典内容。

3、要确定“不用教”的内容。

四、检查预习三句话

1、检查读原文情况。

2、检查学生通过自己的思考解决疑难(问疑)。

3、检查学生自己对教材的见解和查阅到的信息。

五、一堂课的教学组织三句话

1.时间紧凑,惜时如金。

2. 环节联系衔接科学合理。

3. 抓住切入点,自然引出所学问题,有美感!

【“紧要语”、“关键词”、“联系点“、“关节眼”、“新异处”,为讲解内容编提纲或列图表,找线索,寻因果。】

六、学生合作学习三句话

1、教师布置任务要准,人人有事做。

2、组长安排要得力,认真负责效率高。

3、解决问题要互帮互学。

七、学生展示三句话

1.看是否有自己的观点,“快节奏、大容量、重实际、高效率”。

2.看参与质量:小组每个成员对本组所要展示的问题进行认真研讨,充分准备,争取在展示中为小组赢得荣誉。

3.看语言表达:感情投入,声音洪亮,精确流畅,概括性强,避免口头语,脱稿。

(此时,学生是主角,不怕出错,就怕不做;不怕提问,就怕不问。教师是导演,负责点拨、追问、总结、点评。

八、课堂提问三句话

1.要问明白,不能答非所问。

2.不要立问即答,思不及义。

3.不能答了不置可否,“坐下拉倒”;或一概称好,还要“掌声鼓励”。

九、板书三句话

1、课上没有板书不应该。  

2、板书设计是一节课明晰的纲目,闪光的课眼。

3、板书书写用归纳法,还是用演绎法,根据实际确定。

十、教师点拨三句话

1、该教师该讲得讲,不该讲的绝对不讲。

2、讲得多不如讲的好,恰到好处,画龙点睛。

3、满堂热闹,没有老师点拨的课是无效的课。

十一、当堂达标检测三句话

1.当堂练习或检测力争当堂清。

2.自测、自评、互测、互评或统一测、集体评。

3.自查自省高效反馈,力争全部满分。

十二、布置作业三句话

1.着眼学生未来,在不增加学生课外负担的情况下,让学生主动完成好作业。

2.巩固知识,提高智力,发展能力,陶冶情操。

3.布置作业要有:激励性、科学性、针对性、巩固性、自主性、发散性、开放性、发展性。


更新:2018/1/23 4:04:09 编辑:fengyefy
评论共 0网友评论
暂无评论
用户名  密码 请输入用户名和密码
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。
头条推荐

【苏州】三伏天充电“智”生涯,四维度测评“慧”学业

8月12-14日,正是三伏天。我有幸随河南学明信息科技有限公司三位老总,冒着酷暑到苏州雪松湾教育科技有限公司充电。这是一次订单式的试达测评产品专项培训。学员...详情
本类推荐/最新更新
更多...视频聚焦
更多...枫叶原创