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????????????突遭不测，不弃教坛

新学期了，学生们报道结束，一切工作就绪，天池中学的师生却发现校园内经常走动着一个双拐老师，熟悉的学生们见到这位“双拐”老师都会驻足礼貌的问声:“陈老师好！”乐观向上的陈盼老师会回应道:“你们好！”这便是我们渑池县天池中学的老师双拐陈盼。

上学期还好好的陈盼老师怎么拄起了双拐呢？事情还要从刚过去的暑假说起，有一天，陈老师带着一岁多的孩子在等公交车的时候，一辆小轿车违章通过公交车专用车位，压在了正在等待的陈老师的脚上，陈老师的脚被诊断为重度骨折，直接住院治疗并打上了石膏，从那时，这双拐便与陈老师为伴了。

“伤筋动骨一百天”，陈老师受伤才一个多月，架着双拐，脚上还打着石膏呢，许多人都以为也赞同陈老师请假在家休养，可是一开学，陈老师却又出现在天池中学校园里了，问起原因，陈老师说：“在家休养闷得慌，还不如来学校上课，看着朝气蓬勃蓬勃的孩子们，心情愉快了说不定还好的快呢！”于是，陈老师架着双拐走在校园去给学生上课，成了天池中学校园内一道独特的风景线。

艰难险阻，以教为重

校园内的日子，三点一线，困难重重。

陈盼老师的爱人在距离学校30公里外的一家企业工作，两人育有一个一岁半的儿子，爱人因为工作关系不能经常前来团聚，没受伤之前，本就瘦弱的陈盼老师独自照顾孩子就有些吃力，现在脚部受伤，加上家里腾不出来人手，陈老师架着双拐，不仅要上好课，还要照顾孩子，困难重重。

陈盼老师在自己的网络空间写到：“坚持，永不放弃。坚持，永不放弃。坚持，永不放弃。”“  生活爱你的方式是先将你打倒，让一切归零，然后再给你美丽新世界……”。

每天上午七点多，都会见到陈盼老师架着双拐，走在校园里，身后跟着一个小不点，走着玩着，陈老师不时的还得叫着孩子：“慢点，小心摔倒！”孩子太小并不能完全理解妈妈的话，仍自顾自的跑着，陈老师着急的想追上孩子，可是因为架着双拐却跑不起来，陈老师想抱抱孩子，可是因为架着双拐却腾不出来手去抱。

磕磕绊绊到了办公室后，陈老师便开始了日常的工作，备课、写教案、改作业，一丝不苟、全身心投入的状态，完全忘记了自己是一个受着伤、架着双拐的人，陈老师的孩子因为妈妈受伤，也不过多的黏着妈妈，独自在办公室里玩耍，一会看不见，那很可能是躲在哪个办公桌下面了，有一次我见到见到孩子坐在地上，不知哪里弄来的书，散落身边一地，捡一本，丢一本，我问他：“小朋友，你在干什么呢？”孩子抬起头对着我灿烂的笑了起来，看着这天真无邪的笑，让人既欣慰，又心酸。欣慰的是陈盼老师既以工作为重，孩子又这么活波开朗，让人放心；心酸的是陈老师一心扑在工作上，顾上工作，便顾不上孩子。

陈盼老师要去上课了，孩子怎么办呢？同办公室以及全校的同事们都争着抢着照顾孩子，经常见到的情况是，同事们带着孩子校园内玩，孩子，你的教师妈妈暂时不能陪你，可是你多了一群爱你的叔叔阿姨。这孩子也好相处，谁带着都是乖乖的，多皮实的孩子啊！皮实的背后其实是陈老师以爱为支撑的家教有方啊。

励志人生，师生榜样

谈起陈盼老师的经历，用“励志”二字形容，一点都不夸张。

陈盼老师高中阶段是在渑池职高就读的，因为当时的招生比例确实低之又低，不得已，陈老师选择了渑池职高的普高班，虽身在渑池职高，陈老师并没有放弃自己，因为她心中有梦，她的理想是自己能成为一个老师，高中阶段一直坚持学习，从未放弃，高考后，被三门峡职业技术学院英语教育专业录取，离梦想越来越近，毕业之后就能参加工作，成为一名人民教师，但是陈老师并没有就此停止努力的脚步，继续努力学习，在大三毕业时考取了专升本，顺利被南阳师范学院本科英语专业录取，五年的师范生涯，既淳萃了她的专业素养，也更加坚定了她献身教坛的决心。励志的陈老师，是同学们心中的榜样。

本科毕业时，刚好赶上河南省义务教育阶段学校特岗教师招聘考试，陈老师凭借大学时积淀的深厚的理论水平，以及实习时丰富的实践经验，一举考中，成为了一名光荣的特岗教师，分配到我们天池中学已经第八个年头了，人生有几个八年？这八年的生涯深深的刻在了陈老师心中，也坚定了陈老师扎根农村教育、为天池教育做贡献的信念。

爱生如子，杏坛新秀

说起陈盼老师对学生的态度，一个字形容就是“爱”，陈老师爱生如子是有目共睹的。

从没见过陈老师多学生大声说话，总是那么轻声细语，循循善诱。学生有心里话也愿意跟陈老师说，陈老师总是耐心倾听，用自己的经历以及对人生的独到见解化解学生心中的疑惑。学生生活中有困难也愿意找陈老师帮忙，大到学生感冒发烧，小到衣服破了需要缝补的，学生生病了陈老师带学生去看病，衣服破了陈老师给学生缝补。润物细无声，陈老师为学生们做的，学生们看在眼里，记在心里，学生们的心都被陈老师感化了，同学们认为学习不仅仅是为自己学的，也是为了报答陈老师的恩情，陈老师所带的学科成绩总是名列前茅。

陈老师平时精心阅读教育著作，积极参加各种理论培训，刻苦钻研教材教法，创新教法以及管理方法，潜心教学，在全县举办的优质课赛讲中多次取得优异成果，她因为教育教学成绩显著也被乡政府表彰为“优秀教师”称号。“付出就有收获，付出与收获成正比。”陈老师坚信这句话。

静而不喧，香而不炫  

“静而不喧，香而不炫。”这是陈盼老师网络空间的个性签名，这即是陈老师对自己人生的定位，也是陈老师一直践行的理念。

　　陈盼老师耐心的为学生解疑答惑。

        架着双拐也要站着给学生讲课，让人敬佩！

　　学生理解陈老师的苦心，上课积极配合老师，积极发言。

　　为了让学生加深对问题的理解，陈老师架着双拐也要工整的板书。

　　对学生的疑问，陈老师进一步耐心的讲解。

　　架着双拐也会走下讲台查看学生的完成情况，学生眼中满满的是尊敬与虔敬.

　　陈老师说：“”一进到教室，一切烦恼与病痛都抛到九霄云外了，感觉时间过得太快了！”

　　陈老师对学生的演板情况进行仔细点评！

   从夏到冬，陈盼老师的伤还没有恢复，忍者病痛仍然坚持备课，身旁的双拐默默地陪伴。

   正常人从宿舍走到教学楼需要三分钟的话，陈盼老师需要十分钟才能一瘸一拐的走到，但她仍然坚持。

　　病痛并没有击倒陈老师，陈老师乐观的笑容让人敬佩！祝陈老师早日康复，工作顺利，希望陈老师家的宝贝能快快乐乐、健健康康的成长起来！

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