近日,卢氏县教育系统又获一项殊荣:县教研室德育案例《让绿色德育，在综合实践活动中找到生长的土壤》荣登教育部办公厅教基厅函〔2017〕38号公布的“全国中小学德育教育工作优秀案例名单”。

   据悉，此次全国共有298个案例获奖，河南省仅有10个案例入选，而县级单位中仅有卢氏县一家。

   教育是什么？美国教育家杜威说“教育即生活”。 知识教学只是教育的一部分，真正的教育是培育有核心素养的一代新人。德育则是学生核心素养的重要内容之一。基于卢氏县学校布局分散，家校协同德育教育难于实施的现状，县教研室充分利用网络优势，多途径开展德育活动，把德育从课堂内延伸到课堂外、从校园内延伸到校园外，让学生在综合实践活动中，通过亲身体验、感知体悟、团队协作，去认识自然、认识自我、认识社会，在实践活动的土壤中潜移默化提高学生德育素养。仅在2017年寒、暑假就开展各类综合实践活动196项，几千名师生投身其中，取得了良好效果。

   三门峡市教育局对卢氏县的德育实践活动进行了充分肯定：卢氏的德育实践真的很棒！学生的假期可以这样过，假期的作业可以这样做，走进社会，关注家乡，解读风俗，了解历史，孝敬长辈，活用知识……”卢氏县电视台、《三门峡日报》、《教育时报》、《中国教师报》等各级媒体也纷纷对校园综合实践活动进行了跟踪报道，产生了极大的社会反响。（县教体局供稿）