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《会抓人的“火”》
作者:刘成花 来源:淄博市高青县樊林幼儿园 点击:480次 评论:0

    ------大班消防安全教育活动

   活动分析:大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外发生火灾时,他们会束手无策,不知道怎么做,本次活动除了让幼儿了解有关火的知识,更重要的是教给幼儿当火灾来临时,学会自我保护、自救。

   活动目的:

   1、引导幼儿了解火的性质、用途,及危害。                                    

   2、让幼儿知道一旦发生火灾,如何自我保护和自救。

   3、认识常用消防标志。

   活动准备:《消防安全教育》PPT课件、人手一块湿毛巾

   活动过程:

   一、播放视频《消防安全故事》,引导幼儿进行观看

   通过观看视频,引导幼儿回答:着火了,怎么办?

   二、出示幻灯片,引导幼儿讨论。

   1、这是什么?它能做什么?引导幼儿说说火的用途?

   教师小结:火能照明、取暖、做饭等。

   2、讨论火的危害。

   孩子们,接下来让我们看一下发生什么事了?引导幼儿说出火的危害。

   教师小结:火能烧毁钱物,火能烧死人和动物,火能烧掉房子等。

   三、出示幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时怎么办?

   1、如果发生火灾了怎么办?让幼儿熟悉报警儿歌,学会正确报警。

   教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿不螚随便拨打报警电话).

   2、如果火势很猛,我们用什么办法逃到安全的地方?

   教师小结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量让身体贴近地面并用湿毛巾捂住口鼻猫着腰走。

   3、讲解并示范湿毛巾的用法,让幼儿练习逃生的方法。

   四、出示幻灯片,引导幼儿认识常用的消防标志。

   教师小结:为了避免火灾的发生,孩子们一定要记得这些标志!

   活动延伸:让幼儿画一画《安全消防我知道》,心中牢记消防安全知识。

   活动反思:本次活动通过PPT课件,以图片的形式直观形象的让幼儿了解了消防安全知识,避免了死板的灌输与说教,活动中孩子们兴致高昂,思维活跃,美中不足的是一些活动细节,教师没来得及处理。



更新:2017/11/22 5:07:04 编辑:fengyefy
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