活动目标：

1、  感受歌曲的欢快旋律，会用活泼跳跃的唱法歌唱。

2、  会使用简单的动作表演歌曲。

重点：用活泼跳跃的唱法歌唱。

难点：用简单的动作表演歌曲。

活动准备：

幼儿已有的过年的意识经验，钢琴伴奏，图谱。

活动过程：

1、  谈话：快过年了，你们想做些什么呀？ （做客，收压岁钱……）有没有看过放鞭炮啊？是什么声音？（嘣啪）你们有一首儿歌还记得吗？（新年到新年到，敲锣打鼓放鞭炮……）那你们知道敲锣打鼓是什么怎样的吗？（咚咚咚锵）

2、  教师演唱一遍歌曲。——你们小耳朵竖起来听好了哦，等等我来提问，看看那个小朋友真的是认真的听的。

3、  提问并根据回答出示图谱。——你们听到什么了？……哦~敲锣打鼓的声音咚咚咚锵，恩，你真棒。过新年了，要敲锣打鼓，小朋友们很开心，还穿起了新衣服。

4、  音乐伴奏，看着图谱学唱歌曲。——好，我们来跟着音乐试着唱一遍。

5、  跟我念：咚咚咚锵。

6、  鼓励小朋友大胆想象，给歌曲创造简单的动作。——你们看懂小脑筋想一下，我们怎么来给这首歌配上动作呀？

7、  学习小朋友自己创编的动作表演。