老子书院 - 枫叶智库
枫叶教育网 - 打造具有特色品牌的地方教育门户
中班科学区教案——沉浮实验
作者:上官东丽 来源:渑池县实验幼儿园 点击:8068次 评论:0

活动内容:沉浮实验活动目标:

1、通过探索活动使幼儿知道哪些东西放在水里是沉的,哪些东西是浮的。

2、初步学习简单的记录方法。

3、激发幼儿对沉浮的现象的兴趣。

活动准备:磁铁、木质玩具、塑料玩具、海绵、乒乓球、曲别针、橡皮泥、石子以及玻璃球等不同质地的材料、记录表、装满水的水盆

实验操作:

1、先让幼儿观察材料后猜想哪些物品能沉下去,哪些物品能浮上来。

2、幼儿玩时,可以尝试让他们用各种方法改变物体的沉浮状态,比如,如何让上浮的材料下沉、如何让下沉的材料上浮等。

教师指导建议:

●进行实验时,教师应根据参与实验的幼儿人数选择适宜的水盆和材料。提醒幼儿挽好袖子,避免他们在活动中弄湿衣服。

●请幼儿记录观察结果:幼儿可以从“预设结果一实验验证”两个角度来进行记录。建议在活动前记录“预设结果”,在活动后记录“实验验证”,要避免幼儿在实验中弄湿记录表。

●教师和幼儿一起进行小结,知道铁和铁制品、石头等在水中会下沉,塑料和木质材料在水中会上浮,并请幼儿说清楚“沉下去”和“浮上来”。

●鼓励幼儿大胆选择更多的料材进行实验并记录实验结果,组织幼儿相互交流经验。

活动延伸:

◆可以让幼儿进行“不同形状橡皮泥的沉与浮”的实验。准备一盆清水,并把球状橡皮泥放进去,观察橡皮泥在水中的沉浮情况,再把橡皮泥捏成小碗形状放入水中,观察碗状橡皮泥在盆中的沉浮变化。

◆可以让幼儿用空矿泉水瓶做实验,尝试如何让瓶子沉入水底、浮在水面或立在水中。 总结科学小知识:物体在水中或空气中,受到的水或空气将其向上托的力叫浮力,浮力的方向总是竖直向上的。物体在水中是下沉还是上浮与它受到的重力和浮力的大小有关,也可以说与它的密度和水的密度的大小有关。当物体受到的重力大于它受到的浮力时,物体就会下沉;当物体受到的重力等于它受到的浮力时,物体就会悬浮于水中;当物体受到的的重力小于它受到的浮力时一物体就会上浮。此外,相同质量的物体,越是浸在密度大的液体中,越是容易上浮。

更新:2017/3/17 4:13:48 编辑:fengyefy
评论共 0网友评论
暂无评论
用户名  密码 请输入用户名和密码
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。
头条推荐

封校不封爱“食”光今又来 学校举办暖心后勤系列活动之——“夏日家温暖·人间烟火气”首届美食文化节活动

为丰富封校期间学生们的精神文化生活,提升我校餐饮服务水平,丰富校园饮食文化内涵,5月14日—15日,三门峡职业技术学院首届“夏日家温暖·人间烟火气”美食文...详情
本类推荐/最新更新
更多...视频聚焦
更多...枫叶原创