近日，灵宝市乡村小学教师学技术、用技术的交互式电子白板应用热潮持续升温。大多数充电恒温的都是乡村小学教学一线的主力军——中老年教师。很多五十三岁以上的教师在应用的实践中，从教教材，到用教材教；从用设备，到用资源；从技术整合 ，到深度融合，获得了理念、行动、成果的跨越式转变。一位五十八岁的老师不仅把交互式电子白板当成自己现代教学的教具，而且还鼓励学生把交互式电子白板当做主动学习的学具。在信息技术环境下，整个课堂呈现的是“走下讲台，让学生自主、探究、分组、合作学习；俯下身子，与学生互动、交流、点拨、帮助学习”的未来课堂+互联网的教育新生态。