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玉英办学趣事(图文)

作者:fengyefy 来源:bzyc 点击:4888

校园里原来有个很大的水坑,她是从山东拉来土,垫到咱河南校园的大水坑里,建图书馆,建塑胶跑道。这就是步步高学校的发展史。就是村里新建的最好民居,也比不上步步高学校的建筑档次,长垣县周边的村小也都没有步步高学校的名气大。光是班班通设备,每个班级的教室前后各有一套,谁能比得上? 

请分享李炳亭先生的现场解读——

走出开学第一课“误区” 

都在做“开学第一课”,但大多数的“第一课”是“应试思维”。

从教学方式看:第一课,缺乏“情境体验”,学校为什么不以情景剧的形式,把要求演出来,让孩子们从中“发现”规则?

从教学目标看:仍然脱离情感态度价值观,也就是第一课缺乏明确的核心价值观,也就是做人。仅仅停留在“做事”层面上的第一课,是不明其因的。

从教学流程看:先反演,再议,共同发现;正演,再议,制订规则。

从教学内容看:1.生活习惯;2.人际交往;3.发现自己;4.发现组织;5.学会学习;6.学会公益。 教育必须基于对儿童人格的尊重,基于对兴趣的激发,基于他们的特点和成长规律,基于自然的规律,切忌说教和强迫,更不可以脱离他们的概念认知一味讲热爱学校、热爱老师、热爱祖国。儿童需要具体形象化的教育,需要把他们引入情境中去体验,探究,发现学校、教师、祖国的存在。

开学第一课是奠基工程,也就是种种子。请少点花里胡哨,多一些情感关怀;少一点威严强制,多一点自然朴素;少一点成人化的课程,多一点儿童化的体验探究;少一点冰冷的纪律,多一点温暖的微笑;少一点“知识化”的内容,多一点“情感化”的涵义。 儿童是他自己,谁也无法替代。开学第一课,照出的是教育观和教育价值的高低。

长垣步步高学校校长方玉英,是崔其升的弟子。他们追求“有爱就能步步高”,注重修心做人,学校的石榴树又是师生们的许愿树。今年石榴树遭遇了病虫害而奄奄一息,大家一起为许愿树“许愿”,这棵树不仅活过来,而且结出了比往年还多的累累硕果,师生说,美好的愿望真是能够缔造“奇迹”。

人心向善让人走进步步高有种温暖踏实的舒服感,就连小鸟都跑进来做窝。

步步高注重教育的细节,开学第一天,是“认识课程”,领着孩子们熟悉校园里的一切。第二天是“生活课程”,老师们教孩子如何叠被子、就餐、上厕所等。

第三天是“规则课程”,领着孩子们发现和制订规则。第四天,“学习素养课程”……

开学第一课“学会睡觉”

开学第一课:教师做示范

开学第一课:孩子亲自练

“老师永远和你在一起”

长垣步步高学校从安阳转来一位叫李豪的学生。他来了不到一个月,就成了全校师生的“焦点”了。班主任哭着找到校长方玉英,因为气愤而声音发抖,她说,你要真留他,那我走行不?

李豪喜欢打架,而且不管男女生,只要想打就打。这一次可不是普通的推推嚷嚷,他下手可真狠,把一个同学浑身打得青一块紫一块的。方玉英觉得得让他的父母来一次谈谈。这一谈不得了了,她惊了一身冷汗。李豪竟然还是个“名人”,数次进派出所,一学期转过五所学校,每次都是因为打架而被开除的。更让方玉英吃惊的是李豪的父母,两口子当着她的面就对着干上了。

方玉英看着在一旁冷眼观望的李豪,心滋滋啦啦地疼。 她决定留下这个孩子。她召集了全校37位老师商量这件事。她说,我们一天到晚讲无条件接纳,大家说说,咱该如何接纳这个孩子吧。 老师们分头行事。有人找李豪谈心,有人为他理发,还有一个人专门负责从早到晚盯住他,直到看着他就寝才离开。

李豪真的“好”了。可某一天,几位家长联合找来了。反映李豪每晚一到夜里十点多就起床在宿舍里公然翻同学的包包,而且指令他们为他捶背,替他洗脚。甚至还强迫同学跪下呼他为老大。

方玉英意识到,救人必先“医心”。 李豪被父母“抛弃”了,到了周末,原本应来接他回家的父母互相推诿。方玉英对李豪说,以后就是我的儿子。把李豪当“儿子”的不止是方玉英,老师们谁家改善伙食,一准会叫上这个“儿子”。

有一天,“儿子”李豪突然趴在方玉英怀里哭了。他说,校长,我再不对您说实话就不是人了。李豪说,老师,不是我坏,是我故意这样做,为的是让学校开除我。

李豪说,父母忙着吵架闹离婚,平时他与奶奶感情很深。步步高离奶奶太远,他想奶奶。方玉英搂着李豪噗嗒噗嗒流泪。

李豪真变了。他找到一二年级的老师们说,老师你们教小孩辛苦,就把打扫楼道卫生的活交给我吧。一次,全校六年级的全体同学去建勋学校游学,李豪竟然早晨四点起床打扫卫生,他怕游学走的早误了干活。

毕业越来越近了。李豪提前三个月给五年级的三位小同学安排了一件事,等自己离开后接替自己干活。离毕业更近了,李豪某一天突然抱住方玉英嚎啕大哭,方玉英摘下手腕里一串佛珠,帮他戴上对他说,孩子,你永远是步步高最好的学生。以后无论走多远,当你的人生遇到考验时,看一眼这串佛珠,老师的心就会飞到你身边来陪伴你。

一切都因爱而生

一切都源于环境

一切都源于国学

“毁坏孩子是会下地狱的”

四年前,步步高学校在全县小升初前十名中独占前六。校长方玉英却突然向丈夫陈明提出来要课改。 两个人谈到夜里三点,陈明越听越恼,一个人夺门而去。他想不明白,都这样的升学率了,妻子方玉英这不是改,而是瞎折腾。陈明苦闷地想,难道她忘了当初举债办学之难了?

八分地建学校,为了借两千块钱,夫妻俩个大老远跑去却吃了人家的闭门羹。 陈明在寒风里沿着乡间小路漫无目的地走,路两旁的青纱帐沙啦沙啦地响得比他的心还乱,啾啾的秋虫吵得他心绪狂躁。他想喝酒。 他用双拳砸开一家小酒馆的门,央求手里提着棍子开门的小老板起灶随便做样小菜,他让人当院搬张桌子,关了手机,拿了瓶酒就喝开了。

老伴看这架势,试探地问,大哥,您没事吧。他摆摆手,示意人家去睡。

这一晚方玉英发动了多少人找他,她的焦虑和自责或许只有自己知道。

这一夜真是漫长啊,陈明有些醉意了。猛抬头看见自己的司机走进院子,司机叫他,明哥,俺陪你喝一杯?陈明没好气地说,要喝你自己喝。 陆陆续续有来了几个人,陈明说撤吧。大家就陪着他撤了。

一进门,方玉英红肿着眼,一把抓住他喊,你可把我吓死了。陈明内心里有些感动。他哦一声,合衣就躺下睡了。

第二天,陈明醒来时发现方玉英还在床头坐着。她说,陈明,咱办学考试是不差,可你很清楚这成绩是如何熬出来的。咱不能把孩子培养成考试机器呀。 陈明说,这句话犹如当头棒喝。他原本因喝酒发胀的脑袋,一下就清醒了。他不好意思地说了声“就听你的!”

今天,当陈明重提此话题的时候,这个文弱而满腹才华的汉子,仍然十分动情。他说,做教育,至少应该有敬畏心,毁坏孩子是会下地狱的。

自主学习

踊跃发言

大胆展示

呵呵,这是卢氏数学直观思维法

专家开心了

老教师解惑了

 同行们顿悟了

来访者醒觉了

支持者赞许了

 玉英成功了

更新:2015-09-04 04:59:09
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