——新世纪课程研究院应邀诊断高效课堂侧记

6月27日，新世纪课程研究院院长张志博、副院长夏书芳和该院全媒体运营中心、资本运营中心主任一行四人，应邀对郑州９４中、鹤壁二中、夏邑县第一初级中学的高效课堂进行全方位的问诊把脉。

这三所学校对于高效课堂的培训和打造都有主观愿望的需求和愿景。他们专门邀请新世纪课程研究院的专家团队，对本校的校园文化、课程建设、课堂改革、教师成长和学习方法进行诊断和指导。专家团队的到来，对于正在打造智慧学校的鹤壁二中来说，智慧课堂的建模，则是春雨般的及时和到位。围绕“你认为教育是什么”和“你对课改的认识”两个问题的讨论，专家们找出了制约发展的瓶颈，给出了“教育就是打开，以开放的心态，去接受和悦纳新事物；课改就是爱自己，专业化成长就是增值”的良方。针对郑州９４中从农村中学转型到城市中学的跨越式发展特色，专家们提出了“和共”的主体文化，通过“和衷、和合、和谐”，实现“共生、共长、共赢”。夏邑县第一初级中学是今年刚刚在原幼师校址上改造升级的一所九年一贯制的新学校。专家们为其定位了“壹”文化主题的“九年奠基一生” 核心理念，用“一个好校长、一个好班子、一个好团队、一批批好学生、一所好学校”的策略，实现“学校——一个好样板、教师——一个好风格、学生——一个好自己”的目标。

新世纪课程研究院专家团队的“进门看文化，入班看课堂，谈话见思想”问诊把脉秘诀，之所以能够为需求学校量身裁衣地定制学校课改的方略，是与他们十多年来积累的高效课堂成熟培训经验和完善培训机制分不开的。

在郑州94中看校园文化

郑州94中座谈会

郑州94中校长谈课改

在鹤壁二中看校园文化

鹤壁二中教师座谈会

新世纪课程研究院院长张志博点拨高效课堂

鹤壁二中校长谈课改

在夏邑县第一初级中学看校园文化

在夏邑县第一初级中学规划校园文化

新世纪课程研究院副院长夏书芳讲校园文化