这份油印校本教材《八百五十常用字》，创作于1980年2月。

当年，正值改革开放初期，每学期课本总是不能按时到校。于是，在灵宝川口学校（小学戴帽）当民办教师的我，就编写了这份供学生识字学习的顺口聊页子。其文字不只是实用而顺口，还包涵了劳动、生活常识的渗透普及和健康、学习习惯的养成教育。

由于，曾干过两年的生产队记工员，所以对农村、农业、农民、农活、农家的字比较熟悉，因此，给这份油印页子注入了不少乡土气息，而接底气。

历经三十四年，这份乡土油印页子终于冠以校本教材之名再次露脸，其韵味和作用仍不减当年。仅敲打成电子稿件并考证个别字，就花费了五个多小时。可想而知当年的创作意愿和心血之劳。

由于受当时简化字和灵宝方言的影响，有些字如今电脑根本就打不来。

偶然机会，从家里翻到了《八百五十常用字》，奉献给大家，想必对当年的孩子是一个成果鉴定的追忆，对现在的孩子是一个识字教学的促进，对自己则是非物质文化遗产创新的又一个里程碑。

八百五十常用字

（八O二编写刻印）

牛犁机耕搞深翻，耙耱保墒土如面。

长圳小畦垄成线，薅草间苗忙几遍。

摇耧播种是关键，浇水追肥迈力干。

堤坝堰塄拾荒滩，渠道闸桥跨河岸。

松柏椿槐桑喂蚕，杨树坡子柳树埝。

割麦收稻扳玉谷，摘花打豆出红薯。

日晒机脱碌碡碾，摊开攒堆敛一敛。

麦秸干草高粱杆，牲口饲料粪的源。

筛子簸箕蒫筐篮，鐝头镰刀绳扁担。

杈把扫帚筢子锨，锄头斧子木匠钻。

锥尺剪子和针钳，钥匙锁子串索链。

锅鏊风箱铲锅铲，抹布刷碟勺筷碗。

铁桶瓦瓮盒和罐，擀杖罗子方条盘。

灶笼笊篱箄案板，烙馍炒菜又煮饭。

脚地炕上塑料单，房屋住室楼窑院。

杌子床柜扇子伞，桌椅板凳竹门帘。

油盐酱醋茶和电，糖糕烟酒肉和蛋。

茶缸暖壶杯子瓢，木梳镜框和肥皂。

蜡烛火柴挂灯泡，瓶盒玻璃脂药膏。

自行车来钟称表，缝纫收音机子好。

电视电影书和报，笔墨纸砚浆糊胶。

毛巾服装白口罩，大氅靴子棉手套。

皮鞋袜子枕头帽，吃穿劳动又睡觉。

会紖被褥纳裤袄，能缭提兜扎挎包。

衣裳裙子绒毛毯，斜纹咔叽腈纶毡。

裤裆袖领薄衬衫，旗袍短褂丝绸缎。

喜笑哀乐哭尴尬，包袱囊袋绾疙瘩。

洞穴窟窿是旮旯，山崖沟槽有坑洼。

猪狗鸡羊喂齐全，骡马牛驴养满圈。

飞禽走兽翅足辨，鳖虾鱼鸭鸟鹰燕。

狮熊猴兔狐狸獾，猫逮老鼠撵捉窜。

狼虫虎豹最凶险，蝴蝶蜜蜂性恶善。

蝎子蜇人靠毒泉，毒蛇咬人不睁眼。

山墙柱礅挨房檐，梁檩相结撑木椽。

窗棂烟囱门的闩，土坯灰泥石头砖。

亲戚朋友与四邻，和睦相处团结紧。

爷奶爹妈姑舅妗，叔娘姨婆哥嫂婶。

弟妹媳妇和女婿，外甥侄儿子孙亲。

饮食粮物和蔬菜，淹存下窖别让坏。

生姜花椒五香面，粉条豆腐加海带。

萝卜苤蓝葱芥菜，莴笋蔓菁蒜要拽。

韭菜芹菜苜蓿菜，红豆白菜莲菠菜。

辣椒芫荽豆角菜，番茄黄瓜是鲜菜。

鼻子耳朵眉毛眼，嘴唇牙齿脖子脸。

头脑鬓发两腮颧，胳膊大腿腰腹肩。

心脏肠胃肝肺胆，筋骨皮肤血脉管。

胸脯膝盖脚手腕，喉咙口腔紧相连。

痴呆傻愣蠢笨憨，瘸跛拐哑聋瞎睒。

四肢不健赖五官，寻医治病勤锻炼。

蹦跃滚爬浑身转，蜷踢踩踏跑跳赶。

挖掏刨刮使劲剜，搓揉搅拌扫和揽。

拿放擦裹捆绑掂，掰烂箍住焊接粘。

推敲叩叫摆排编，撬杠背抬缠绕搬。

苫堵遮挡捂不严，锤砧碰砸捩不端。

扔掉鞭子把牛牵，拾掇捻弄讲勤俭。

端起米汤水滗完，拎个饼子火烤干。

舀水洗淘往湿蘸，摸捞洒撩涮一涮。

抓扽拉曳扭和抽，取卸掐捏揪和揉。

捧掬水来抿一口，折叠纸船水中游。

戳囊掀揳丢损抠，垫摞挪移挑拣搜。

练好字来不一般，要知绝妙看下面：

本子放端人坐端，要不弯来头别偏。

眼睛离本一拃半，两手相称放胸前。

三指紧握笔的杆，工笔正楷心别烦。

只要这样用功练，视力不减字好看。

作者：杨丰烈