现教传媒网 http://www.modedu.com 2005-9-16 [31]
教授、名师上课堂给学生讲授基础课，对于激发学生学习和科研的兴趣及教给学生学习和研究的方法具有重要意义。在为温家宝总理这一倡议喝彩的同时，我想说的是，教授、名师上课堂虽好，但也不要忘记为教授、名师适当减负。
上课堂为学生讲授基础课，应该说是高校教师的基本义务，但他们此外还都肩负着搞科研、发论文的重任。教授、名师所承担的科研任务，又比一般的教师要重得多。有些高校甚至出台规定，教授、名师如果不能按期完成相应的科研任务或发表一定数量和档次的论文，将不再聘任或取消相应的岗位津贴。
上课堂，搞科研，发论文，对高校教师而言，要完成这些并不是一件十分容易的事情。广东省曾对全省19所高校近万人的健康状况抽样调查，结果表明，高校教师只有约10%处于基本健康状态，约20%处于疾病状态，在70%的亚健康状态的人群中，又约有三分之一到二分之一即处于疾病的边缘状态（见《南方日报》5月23日）。
教学和科研虽是高校的两个主要任务，但对于学生而言，教学应该是第一位的；教学不到位，学生基础打不劳，将来即使搞科研，也未必能取得好的成绩。
教授、名师是全社会的财富。让教授、名师上课堂虽好，但切莫忘了让他们上课堂之前，首先需要为他们适当减负，而不是让他们超负荷地工作。只有这样，方能更好的发挥教授、名师的作用。