我国从古至今就有尊师重教的传统美德，同时社会上也流传着许多尊师的对联故事，故事中的对联妙趣横生，更抒发了对教师的敬爱之情。
马寅初先生是一位著名的教育家，１９４１年在重庆庆祝６０寿辰时，周恩来为他手写一幅对联：“桃李增华坐帐无鹤，琴书做伴支床有龟。”此联工整精当，表达了周恩来对马寅初教育成果的赞誉，对其健康长寿的祝福。
当代教育家陶行知一生忠诚教育事业，郭沫若为他题写对联：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶先生的事业、品德、思想、追求都浓缩于纯朴的联语中。
著名散文家朱自清先生长期在清华大学任教，深受师生爱戴。他在５１岁积劳成疾不幸逝世，许德珩为他撰写了一幅挽联：“教书三十年，一面教，一面学，向时代学，向青年学，生能如斯，君诚健者；生存五一载，愈艰苦，愈奋斗，与丑恶斗，与暴力斗，死而后已，我哭斯人。”此联简括了朱自清先生的生平和性格，诚挚感人。
教育界老前辈，毛泽东夫人杨开慧烈士之父杨昌济先生曾撰一联：“自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天。”杨老先生思想进步、学识渊博，他投身教育工作，默默无闻地实现“欲栽大木柱长天”之态，这种甘为人梯的精神，深受后人敬重！还有一幅由老师撰写的对联：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”老师把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起，把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起，令人更加感到教育工作的崇高，对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者更加钦佩！
教师一直受到人们的尊重，社会上赞誉教师的对联比比皆是。有一幅长联写道：“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水滋桃李满天下；十卷诗赋九章勾股、八索文恩七纬地理，连同文艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。”此联堪称绝妙，上联从一至十，下联逆序从十到一，各用１０个数字按序排列，它生动地写出了人民教师甘做蜡炬、愿为春蚕的崇高精神境界。
教师是学生步入知识殿堂的引路人，深得学生爱戴。曾有位中学生在教师节来临之际，给老师送了这样一幅对联：“指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。”联中巧嵌数学名词，贴切自然，耐人寻味。
尊师重教的对联还有许多，如“似园丁，汗水浇开桃李蕊；如慈母，心血育出栋梁材”，“如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业；似红烛发光发热，精心培育国家良材”……细细品味寓意殊深，敬意之情油然而生。