学校的新教师上汇报课，我抽空听了几节。听课教师有近二十人，加上教室里的五十多个学生，把教室挤了个水泄不通。
王老师是学心理学的，虽说是新教师，但教学基本功还是不错的。也许是听课的人太多，教室里总有一种令人窒息的感觉。王老师面带微笑，讲得兴致盎然，但学生似乎并不买账，教室里更多的是老师的声音。我也有点打不起精神。
突然，听到王老师说：“大家好像有点紧张，不愿意说话。这样吧，我们来搞个活动。请大家闭目一分钟，然后说说你们听到了什么声音，好不好？”在一阵叫好声中，学生一个个闭上了双眼。我心中一惊：学校不是明文规定，上课时学生不可以趴在桌子上打瞌睡吗？王老师怎么可以随意让学生闭目一分钟呢？
一分钟过去了，王老师开始提问。学生说听到各种声音：呼吸声、心跳声、汽车声、风扇声、笑声、风声等。更有甚者，竟然有一学生说听到了放屁声。安静的教室顿时充满了欢笑声。王老师总结道：“不错，大家闭目一分钟，竟然没人睡着，而且还听到了这么多声音。同学们，知道吗？如果你能在闭目时，听到七种以上声音的话，就说明你是个思维非常活跃的人。看看有几个学生——”不等王老师说完，还真有几个学生举手呢。此后，学生开始发言、讨论了。不知不觉几十分钟就很快过去了，王老师的课上得非常成功。
平时，经常听到老师发牢骚：现在的学生，年龄越大越不愿举手了；现在的学生，不是说话就是打瞌睡，一点都不想学。学生会这样，究其根本，还是跟课堂的“闷”有关。其实，作为教师，我们可以想点办法，灵活调节一下课堂气氛，适当放松一下学生的情绪。你会发现学生会更有精神，更加投入，课堂也会变得更有趣味，更有效率。
请闭目一分钟，大家不妨一试。