【灵宝教育】媒体聚焦•教育时报丨灵宝市三小：12345，做有温度、有魅力的教育

语文学科通过趣味字母、词海拾贝、书声琅琅、诗香品韵四关，让孩子在玩中评、评中乐、乐中成长；数学学科通过算一算、说一说、拨一拨、剪一剪等方式，让学生体会数学的应用价值……1月18日，灵宝市第三小学开展了“童趣‘无纸’境，成长‘无笔’强”一、二年级无纸笔学业测评活动，让学生在快乐中测评、在实践中成长。

“通过蓝色科学课程，我明白了企鹅为什么不会飞、下雨天蚊子为什么不会被砸死！”“你知道吗？这世界上竟然还有薯条椅子、水果椅子、梦幻椅子。”……在教育时报记者与学校师生的座谈会上，灵宝市第三小学的学生兴奋地讲述着在光影五色课程上的收获，五（1）班学生刘伊然还向教育时报记者分享了她通过银色艺术课程树立了当主持人的梦想。

据了解，灵宝市第三小学每学期举行两个光影周活动，分别在每年3月、5月、9月、11月。光影周期间，全校学生分年级进行光影五色课程学习，内容涉及文学、科学、劳动等多方面。“丰富精彩的光影五色课程，为孩子打开了通向缤纷世界的窗口，同时弥补了基层学校教育资源不足、师资力量不足的实际问题，受到师生和家长的热烈欢迎。”团队核心成员刘江会告诉教育时报记者。

“我一直很好奇光影五色课程到底是什么样的课程，让孩子这么喜欢？体验后我才知道这些课程真是别出心裁、直观有趣、很有创意，难怪他们上瘾呢！”三（2）班学生杨雨田的家长说。

灵宝市第三小学的光影五色课程得到了社会各界的认可和支持，团队成员多次为周边学校宣讲课程内容、做示范课，为兄弟学校的师生打开了一个全新的教育世界。2023年9月，学校报送的《巧用智慧平台，构建光影五色课程》获河南省教育信息化优秀成果一等奖。学校在光影五色课程方面的做法相继被《河南日报》、人民日报客户端及学习强国平台等宣传报道。

升国旗、奏国歌、授军旗、齐宣誓……学生身着迷彩服、精神抖擞、步伐整齐、口号响亮、动作规范、神采飞扬，每一个环节都充满着自信，彰显了军人的魅力。这是教育时报记者看到的灵宝市第三小学少年军校的精彩视频片段。

灵宝市第三小学自2017年被教育部认定为全国首批国防教育示范学校以来，深入推进少年军校特色创建，把学校德育工作与学生军训、军事拓展和国防教育活动有机融入常态教育教学工作中，制订翔实的活动方案、章程、制度，制作少年军校军旗、校标，组建国旗班，每天上下学期间在校园播放军歌，组织督导团检查学生文明活动、仪容仪表，每月评选“三姿标兵班”，形成了良好的少年军校育人氛围。

“学校结合小学生各年级的实际特点，坚持德育活动与少年军校相结合、坚持爱国主义教育与少年军校相结合、坚持户外拓展与校内训练相结合、坚持外聘教官与校内教师相结合的原则，将少年军校特色课程化，开设有行为习惯养成课程、军事训练课程、校外拓展课程、爱国教育课程、体育训练课程。我们还自创改编2套‘少年军体操’，牢牢把握全过程育人链条，促进了少年军校内涵发展。”学校副校长潘树波告诉教育时报记者。

灵宝市第三小学每学期开学第一周举行“少年军校开营启动仪式”，邀请军地相关人员到校进行专业指导，分年级、分时段从“听、唱、看、读、讲、写、学、做”8个方面开展军事科目训练，并邀请家长、社会人士到校观摩少年军校训练成果。

“我印象最深的是走进军营，现场观看会操、内务、哨兵换岗交接，与士兵和武器近距离接触，太震撼了！”“长大后，我想做一名军事科研专家。”……学校五（1）班学生张家祺、三（2）班学生李乙唐纷纷向教育时报记者讲述他们体验军营后的收获。该校每学期都坚持开展“体验军营生活，寻访红色足迹”“走进军营，崇尚英雄”等国防教育实践活动，让孩子们走进三门峡驻地某部，引导学生树立“崇尚英雄，立志报国”的观念和爱军拥军的思想。

教育时报记者发现，灵宝市第三小学每项工作、每个细节都是脚踏实地在做，以生为本不断打造学校的办学特色。正是因为这些努力和付出，灵宝市第三小学取得了多项荣誉，仅2023年，就先后获得河南省义务教育标准化管理示范校、河南省义务教育阶段优质教育集团、河南省新时代首批依法治校示范校等多项荣誉和成果。

“我们将一手抓质量，一手抓特色，合力抓安全，办最有魅力的学校，不断提升学校管理能力和治理水平，全力培养‘博爱’教师，全心培养‘博雅’少年，为提升学校的竞争力、影响力交出新的时代答卷！”马晓春这样定位学校发展。