【灵宝市实验小学教育集团】2023，我的年度成长汉字展播（二）

灵宝市实验小学

2023次时光列车

即将到达终点

留下了一段充实而美好的记忆

驻足回眸

沿途风景如繁星闪烁

犹存心头

我们凝思，执笔，留存

化成一字，微言

谨记过往经年

以慰从前之付出

心中之梦想

2024

我们以坚定之心

聚光成炬，笃行致远

追梦再出发！

三语组狄瑞

真

在教育的世界里，“真”是灵魂，是教学的初心和使命。“真”代表了真实，真诚和真切。在此，我以“真”为主题，回顾一学期来的点点滴滴。

真实的课堂教学

在本学期的三年级语文教学中，我坚持真实的教学原则。课堂上，我不再追求形式化的教学方式，而是更注重实际的教学效果。例如，在教授新的课文时，我引导学生进行真实的阅读体验，通过朗读、默读、分角色读等多种方式，让学生深入理解文章内容，体验文章所表达的情感。在字词教学中，我要求学生不仅仅是记住字形和意思，还要能够在真实的情境中使用，达到真正理解和运用。

真诚的师生互动

我始终认为，课堂上的师生互动是提高教学效果的重要手段。因此，我致力于建立真诚的师生互动关系。在每节课上，我都给予学生足够的时间思考、提问和表达，尊重他们的意见和感受。我也经常在课堂上进行小组讨论、合作等活动，鼓励学生之间的交流和合作，培养他们的团队协作能力和沟通能力。教师则以朋友的身份参与到学生的讨论中，引导他们思考，帮助他们解决问题。这种真诚的师生互动，不仅增进了师生之间的感情，也提高了学生的学习效果。

真切的学习成果

经过一学期的真实教学和真诚互动，我欣喜地看到了学生们的真切学习成果。首先，学生的阅读理解能力有了显著提高，他们不仅能够理解课文中的表面意思，还能够理解文章的深层含义。其次，学生的语言表达能力也有了明显提升，他们能够更清晰、更准确地表达自己的观点和感受。此外，通过小组合作等活动，学生的团队协作能力和沟通能力也得到了锻炼和提高。最重要的是，学生们对语文学习的兴趣更加浓厚了，他们愿意主动参与课堂活动，愿意花时间去阅读更多的书籍。

今后的工作中，我会继续以“真”为核心，不断提高自己的教学能力，为学生综合素养的提升尽最大的努力。

一语组尚晓剑

实

时光有痕，向暖而行。循着时间的脚步，“实实在在做人，踏踏实实做事”的人生信条陪我度过了繁忙而充实的 2023 年。在平凡中创造不凡，在不凡中坚守平凡。回首耕耘路，感动与初心辉映，坚守与突破并行，思考和智慧相伴。一个“实”字助力我在2023年成长为更好的自己，2023年，用“实”字来画一个句号。

《说文》说：“实，满也。”春的耕耘是富有挑战性的；秋的收获是丰硕的。我今年担任一年级的语文教学和班主任工作，一年级学生由懵懵懂懂到遵规守纪，由蒙昧无知到文明自信……不论开头如何艰辛，结果总是让人欣慰。不论是班级成绩的稳步向前，还是学生们的身心平安进步，2023确实是让人心满意足的。

《小尔雅》说：“实，富也。”在时间的流转中，我如飞鸟般追逐着自己的热爱，从不停歇，在每一个瞬间都燃烧着生命的热情。今年我顺利完成各项工作，为之付出的努力也用可靠的果实给予了我回报，诚然，2023更是倍感欣慰的。

《广雅》说：“实，诚也。”过去的篇章已翻过，未来等待着我们去书写新的故事。今年我还参加了吟诵实验教学，这对于从小五音不全的我来说是一次很大的挑战。每次我都认真学习，不断尝试，反复练习，提交作业，一共完成了三十四次吟诵打卡作业。我还兼任办公室的工作，在同伴的引领下、鞭策下，虽有进步，但不得不承认，读书写作的欠缺依然是2023的遗憾。2024，唯有脚踏实地，充实自我。

在平常的日子里，用慧心巧思编织了黄青赤白黑的五彩生活；在寻常的人生中，用勤勉笃行酿出了绵延悠长的醇香。2024，我会一如既往，秉承“实实在在做人，踏踏实实做事”的人生信条，追光而行。

二语组闫江莲

突

春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。2023年的工作如果用一个字概括那就是“突”，“突”即“突破”。在这一年，我完成了自己的突破——获得了河南省小学语文优质课大赛一等奖。虽然已经工作28年，但我始终铭记一句话：成长是自己的事！突破自我，这就是人生的成长。

学习，丰富理论。一堂课能够站得住脚，它的背后一定有理论的支撑。积极参与魏教授的切片诊断培训；优秀教学课例展示交流活动；线上观看名师直播；阅读《课堂教学切片诊断》书籍；奔赴山东济宁参加“太白吟诵大会”，有幸和各地吟诵大家同台演出，聆听了专家们“推广吟诵 ,传承诗教”的讲座。通过不断深入学习，扎实高效地促进了专业成长。

听课，提升能力。名师的课堂可以提升自己对高水平课堂的认识。王崧舟老师的“诗意课堂”，薛法根老师的“板块教学”，曹爱卫老师的“智·趣课堂”……他们的课堂或简洁明了，或巧妙灵动，或自然厚实，给了我启发。在学校的“大练兵、大研讨、大展示、大应用”活动中，各位老师的课堂精彩纷呈、百花齐放，也使我受益匪浅。

上课，落实理念。从“理念”到“课堂”还有很长的距离，这就需要在两者之间搭一座桥——“实践”之桥。我把学到的新理念在自己的课堂上一次次去实践，这就是我成长的必经之路。

扎扎实实的做好每一件事情，不断地突破自我，做更好的自己。天空因白云而蔚蓝，生命因成长而精彩。

一语组李淑华

勤

窗外的阳光，裹在冬风带来的凛冽中，偶尔让人感到温暖、身心愉悦。古人云：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。2023年，我努力做到勤奋耕耘，不断进取。现将我的2023，概括为“勤”。

勤于读书。“立身以立学为先，立学以读书为本 ”。教师处在目前飞速发展的社会环境下，提升自己的最便捷的方式便是与好书相伴，在书中与贤、智、德、博等四位老者交谈。与贤者笑谈，领悟奉献的人生真谛；与智者品茗，得到怎样和学生更好相处的法宝；与德者相识，更注重对学生言传身教的作用；与博者畅谈，便一潭泉水扩建成一片汪洋。忙碌的工作之余，我通过多读书来更新生命，丰盈灵魂，让我活得更从容。

勤于反思。人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在实际的教学行动中，不管是备课、上课，还是改作业，我都会不断回顾、反思、总结，并得出宝贵的经验，以提高自己的教学水平及各方面的能力，给予学生最好的教育。

勤于沟通。学生是学习的主体，没有学生的参与，教学工作便如无水之源。在日常的教学工作中，我会利用一切可用的时间，和孩子们聊天，谈话，从而搭建有效的沟通桥梁，走进孩子们的心灵世界，倾听他们的喜怒哀乐。当然，孩子们也愿意和我分享他们的“小秘密”。正因为形成了和谐融洽的师生关系，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。

在“勤”字的指引下，我收获了成长和进步。2024，愿脚下有路，手上有书，心中有法，眼里有光。前路浩浩荡荡，万事皆可期待！

三语组刘晓丽

有

回顾一年来的工作，感慨颇多，我围绕“有”字总结如下：

心中有爱心。在教育教学过程中，我紧紧围绕学生的健康和成长，以爱心换爱心，以爱心感化每一个学生，以爱心换来学生对老师的爱，以“红烛”精神激励自己，精心备课上课，认真辅导，教书育人，“燃烧”自己，换来学生对老师的尊重认可。

脑中有底线。作为一名老师，要牢守底线，心中有全体学生，教书育人，初心不改。本学期来，在学校正确领导下，我带领三语组老师搞好各项活动，书法竞赛、阅读竞赛、作文竞赛等，以活动促进教育教学的开展，增强学习的趣味性。

脚下有力量。作为班主任，老师要跟得上，跟的紧，跟的及时，跟的对路，脚下要有力量。早读辅导、班级管理、第二课堂、矛盾调解、心理疏导、离不开脚下的力量。步步到位，及时跟进，力量不可少。

眼里有星星。教师要有一颗火眼金睛，善于发现学生的闪亮点，将学生在平时表现出来的亮点放大成星星，将个别学生的一点闪亮火花，作为教育引导全体学生的榜样和楷模，进而以一颗星星，引领带动全班成为璀璨的星空，成星星之火，可以燎原之势。

在全面实施素质教育的道路上，分类指导，重点突出，让学生个个发展成素质高、特色鲜明、各有所长的优生。借助第二课堂、社团活动、一班一品课等形式，打造一批能唱会跳、能写会画、会主持、能朗诵、英语口语流畅、普通话标准、上场能作文、运动场有过硬身体素质的“硬牌”学生，以强带弱，以点带面，让素质教育在实小校园全面开花。

一语组史云晓

真

回首2023年，经历了很多，如果用一个字来做总结，我脑海中会毫不犹豫地蹦出一个字：真。

想当初师范毕业即将走上讲台时，我的老师就叮嘱我：务必用真心对待教育事业。站上讲台之后，我也曾迷茫不安过，但是在领导同事的真诚帮助下，逐渐适应工作。

在教育教学上，“真”字强调的是真实。在知识传授过程中，真实准确的信息是基础中的基础，我必须确保所传授的知识是真实的，可靠的，从而为学生构建坚实的知识基础。

在师生关系中，“真”字蕴含真诚地互动。我以真诚的态度去理解学生，通过真诚地沟通交流，建立师生间深厚的信任关系，真正关注孩子的个体差异，了解他们的需求和困难，通过一对一的交流建立互信，用心倾听并积极回应，满足学生的个性化需求。

在同事相处中，“真”字体现的是真情流露。人的一生，除了爱人，亲人，朋友，最亲密的就是同事。一天当中，和同事相处的时间比家人还要长。同事是老师，是朋友。一起工作，互相学习，互相进步，共同享受工作中的乐趣。非常感激在一起工作的同事，我们相互关心，相互理解，相互尊重，遇到问题在沟通中真实表达内心想法，真切站在对方立场上考虑问题，真正实现心往一块儿想，劲儿往一块使，把各项工作干好!

陶行知先生曾说，千家万教教人求真，千学，万学，学做真人。在新的一年里，我将继续以真挚的热情立足本职，为学生的成长贡献自己的力量！

构建欢乐和谐教育
为学生终身发展负责

文图：相关老师

组稿：尚晓剑

编辑：蔡凯红

审核：杨英娥魏丹丹

继续滑动看下一个