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詹大年/ 固有的概念,会阻止我们探寻生命的真相
作者:詹大年 来源:詹大年私号 点击:348次 评论:0

如果我们不更新观念,也就不能理清概念。

     这样,就不会以敬畏之心去探寻生命的真相。

比如“家庭”    为什么很多条件很好的家庭,孩子却离家出走,家庭教育问题重重?

在昆明丑小鸭中学,我见过很多这样的家庭——收入高,父母学历也高,但孩子不想上学,不跟父母沟通,甚至离家出走。

有位海归家长对我说:“我给孩子提供的都是‘最好的’,可孩子为啥就不领情,不珍惜呢?”

问题出在孩子身上吗?——孩子从小就在这样的家庭长大,从小就受这样的家庭教育,“问题”是怎么“长”出来的呢?就算是学校教育、社会教育伤害到了孩子,那这样“优秀”的家庭是完全可以弥补错失避免伤害的。

如果家庭的功能不能满足孩子生命成长的需求,那这个“家”对孩子来说可能就是“枷锁”。

问题在“家庭”的概念。

家,到底是什么?

比如“学习”    为什么一些“学霸”却突然不爱学习?

有一所名校,从各地“掐尖”学生,但有些“学霸”入学后却厌学变成“双差生”。孩子的智商没变,学习能力没变,教师的教学的整体水平更高了,学校的学习条件更好了,但学生却变得不爱学习了。

问题出在“学习”的概念。

在一些学校,把书分为两种——一种叫“书”,另一种叫“课外书”。学习的唯一目的是获得“考分”,所以,学校作坊必须排除与获取考分无关的一切干扰。看“课外书”自然就成了禁区。这样,用“学习”的名义排斥学习。让孩子们这的生命消耗在“学习”的磨坊里。

比如“幸福”    为什么北大学霸吴谢宇要杀死自己的亲母?

北大学霸吴谢宇杀死母亲的理由看起来很荒唐——“解脱母亲的痛苦”。

吴是一位暖男型的学霸,吴母谢天琴是一位奉献型母亲。应该彼此都是幸福的呀。

问题出在对“幸福”概念的理解不一样。


如果,只学习,不思考,固有的一些概念,久而久之就会在自己的脑海里变成“真理”。

固有的概念,会阻止我们探寻生命的真相。


(作者 詹大年 昆明丑小鸭中学校长 崇敏家庭关系学校校长)

更新:2022/6/6 6:13:53 编辑:fengyefy
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