老子书院 - 枫叶智库
枫叶教育网 - 打造具有特色品牌的地方教育门户
李镇西:把教师比作“园丁”“蜡烛”“春蚕”错了吗?
作者:李镇西 来源:校长传媒 点击:401次 评论:0


原创作者|李镇西(新教育研究院院长,原四川省成都市武侯实验中学校长,中国教育三十人论坛成员)

本文为李镇西校长原创,首发李镇西校长个人微信公众号“镇西茶馆-ID:zhenxichaguan”,校长传媒获得授权发布  

所有比喻都是以其“片面性”来表达特定含义的。

比如,“教师是园丁”“教师是蜡烛”“教师是春蚕”……其特定含义是指教师的教育自觉和教师职业的奉献属性。也仅仅是在这一点上,这些比喻义才成立。

但如果你非要理解成:“园丁”就是粗暴遏制学生的个性发展,“蜡烛”“春蚕”就是无视教师本人的生命,那就有点抬杠了。

很遗憾,已经有很多年了,这种“抬杠”很时髦,而且披着“批判性思维”的美丽外衣,赢得阵阵喝彩。

但是,稍微仔细一琢磨,就会发现这种“批判”是站不住脚的。

须知,比喻的特征就是“抓住一点,不及其余”。我们说“姑娘好像花儿一样”,你偏要以批判性思维质疑:“姑娘作为一个活生生的人,有自己的生命,有自己的个性,有自己的精神世界,难道可以像自然界的花儿一样被任意采摘、任意摆放吗?”

这……我就无话可说了。

还有:“弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中”(请问,“小船”可以“挂”吗?)“茫茫的草原像一张无边无际的地毯”(请问,任何地毯都是有规格和尺寸的,有“无边无际的地毯”吗?)“夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。”(请问,长着眼睛的“夜空”是脸吗?那鼻子、嘴巴在哪里?“无数只眼睛”不是太令人恐怖了吗?)……

我们常常把儿童比较“花朵”和“天使”,可一百多年前,意大利教育家蒙台梭利在《童年的秘密》中这样写道——

“成人愚蠢地说:‘儿童是植物,是花朵。’这意味着‘它应该不出声’,或者说儿童是‘天使’,也就是他确实是一个到处活动的人,可是这只是在人居住的地球之外。”

把孩子比作“花朵”和“天使”都是没错的,关键是不要因此就如蒙台梭利所说,将其含义“愚蠢”地理解为“应该不出声”或“在人居住的地球之外”。

所以,经典的比喻,很多时候因理解产生了荒谬。

千千万万的教师,一辈子辛勤劳作,引领学生成长,燃烧自己的青春,奉献知识的蚕丝,凭什么就不可以被誉为伟大的园丁、美丽的蜡烛和崇高的春蚕?

这是每一位默默无闻的教师受之无愧的光荣!

关键是,在怎样的意义上理解这些比喻?

比如,有老师真以为自己是“园丁”,便粗暴践踏学生的精神世界,追求“整齐划一”“一刀切”的教育效果。

比如,有领导真以为教师是“蜡烛”和“春蚕”,便无视教师的生命质量,也无视教师正当的权利和合法的物质待遇。

这当然很荒唐,所以是任何教师都不能接受的。

但这不能怪比喻本身,只能怪你的理解。

                                              2020年3月28日

更新:2022/5/20 5:58:31 编辑:fengyefy
评论共 0网友评论
暂无评论
用户名  密码 请输入用户名和密码
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。
头条推荐

《新华字典》原来藏着这么惊人的秘密

1948年10月末的一个黄昏,中国人民解放军包围了傅作义部防守的古都北平。就在炮声隆隆、人心惶惶的时候,北平城内一间小屋内,有几位学者正为一本小字典的编写工...详情
本类推荐/最新更新
更多...视频聚焦
更多...枫叶原创