老子书院 - 枫叶智库
枫叶教育网 - 打造具有特色品牌的地方教育门户
罗平职校2019级三校生第三次月考语文模拟试卷
作者:陈祖益 来源:罗平职业技术学校 点击:184次 评论:0

罗平职校2019级三校生第三次月考语文模拟试卷

本试题纸共4页,满分120分,考试时间150分钟。请将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。                      

一、单项选择题(共20分 ,每小题1分)

1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(   )

A.驰请    饶愿    翁失马/敷衍

B.疵/想    止/摇    是/臧

C.诽礴    洗亲    积/劳

D.透/杂    仰/导    屡见不为人知

2. 下列各组文字中,造字方法相同的一组是(    )

A.             日、月、下、木

B. 材、菜、一、鲤  

C.从、男、苗、采

D.武、桂、爬、鸥

3.下列词语中,没有错别字的一项是 (    )

A.喝彩     名信片     山青水秀     励精图治

B.摇曳     百叶窗     惹是生非     一筹莫展

C.酗酒     流水帐     铤而走险     仗义直言

D.安祥     挖墙脚     貌和神离     与时俱进

4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是 (   )

A. 对未成年人进行禁毒教育,帮助他们树立禁毒意识,已经成为禁毒工作的当务之急

B. 有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后,对人民群众的困难充耳不闻,这种现状应引起高度重视。

C. 他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。

D. 光盘行动是一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民“光盘”离开,如此上行下效,逐步形成节俭的好风气。

5. 下列句子中,没有语病的一项是 (    )

A.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。

B.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

C.要使今年安全工作有个良好的开端,就必须做好元旦、春运安全工作,各级领导和全站职工应引起足够的重视。

D.地图是城市发展的一面镜子,当成都的城市地图不断修订并出新版时,它所显示的意义也就不言自明:这座大都市的变化太快太大。

6.我国现实主义诗歌创作的源头是(    )

A.《诗经》         B.《楚辞》    

C.《古诗十九首》   D.《归园田居》

7.下面语段横线处应填入的词句,最恰当的一组是(   )

中国文人对审美具有___感知力,他们可以再安然怡悦中___鸟翼几乎无声的浦东,还有灰板簌簌飘落的声音,他们喜爱“___”那种让静寂更显清幽的氛围。

A.精细   用心倾听    星垂平野阔,月涌大江流

B.精细   凝神谛听    明月松间照,清泉石上流

C.精确   凝神谛听    星垂平野阔,月涌大江流

D.精确   用心倾听    明月松间照,清泉石上流

8. 下列各组句子中标点符号的使用正确的一项是(    )

A.与动物不同,人的注意具有随意性质。即可以通过语言来调节注意。

B.我不知道进行这种报道的记者和编辑的主观意图是什么?是为了取得轰动效应,扩大报刊的销路呢?还是确信有这种事?

C.张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员;我们都有光明的前途。

D.总理指出,当前中德关系发展良好,各领域合作成果丰硕。

9.对下列句子的修辞判断无误的一组是(    )

(1)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。  

(2)在工作中,有的人闭塞眼睛捉麻雀。    

(3)对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴”罢了。    

(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋。     A.(1)对偶、比喻  (2)比喻  (3)引用、比喻  (4)比喻  

B.(1)对偶、讽刺 (2)比喻  (3)引用、夸张  (4)比喻  

C.(1)夸张、比喻 (2)比喻  (3)引用、比喻  (4)夸张  

D.(1)对偶、夸张 (2)夸张  (3)引用、比喻  (4)象征

10.下列各句没有运用通感修辞手法的一句是(    )

A.大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚。

B.这一天,我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。

C.“下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键啊,把晌午一下子奏成了黄昏。

D.但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

11.下列有关文学常识的表述正确的一项是(    )。

A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等各方面,是了解儒家学说最直接、最宝贵的资料。

B.记录墨子及其弟子言行的《墨子》一书,由墨子的弟子整理而成。墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大,与儒学并称为“显学”。

C.道家经典《老子》由老子所著,以其“言道德之意”,所以又称“道德经”。老子,姓李名耳,为道家创始人。

D.道家学派的另一著作《庄子》,是庄周所著,其文语汇丰富,多用寓言,想象丰富,形成一种汪洋恣肆,富有浪漫主义色彩的独特风格。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”

12. 选出对下面复句的第一层次关系判断正确的一项: (   )
①只有虚心地承认错误、缺点,②从错误、缺点中学会新的知识、本领,③才能使认识不断深化,④从而逐步掌握规律,⑤取得胜利。
A.①②|③④⑤     B.①②|③④⑤     C.①②③|④⑤     D.①②③④|⑤
   条件             假设              转折              递进

13.下面四首古诗都含有我国民间的传统节令,诗中所表示的节令以及它们的排列顺序正确的一项是(   )  

①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。  

②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

③细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。

④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

A.元宵、七夕、重阳、春节     B.春节、中秋、端阳、除夕

C.元宵、中秋、清明、元旦     D.元旦、七夕、重阳、元宵

14. “江山代有才人出,各领风骚数百年”一句中,“风骚”一词源自(   )

A.《九章》、《离骚》                    B.《楚词》、《九章》

C.《诗经》、《离骚》                    D.《诗经》、《楚词》

15. 下列作家作品完全对应的一项是(     )

A.叶圣陶——《倪焕之》《林家铺子》

刘心武——《班主任》《钟鼓楼》

B.巴金——《激流三部曲》《稻草人》

郁达夫——《沉沦》《春风沉醉的晚上》

C.茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》

欧·亨利——《最后一片叶子》《警察与赞美诗》

D.老舍——《骆驼祥子》《茶馆》

陶渊明——《归园田居》《饮酒》

16. 下列成语出处正确的一项是(   )  

杯盘狼藉    项庄舞剑,意在沛公   五十步笑百步     完璧归赵

A.《赤壁赋》《史记》《孟子》《史记》 B.《史记》《赤壁赋》《史记》 《孟子》

C.《赤壁赋》《孟子》《史记》《史记》 D.《孟子》《资治通鉴》《史记》《赤壁赋》

17.下列词语结构方式、感情色彩、词性都相同的一组是(    )

A.蚕食  国粹  月食  雪崩     B.鞭笞  云集  眺望  响应

C.垂涎  酗酒  造谣  臆测     D.残酷  昏庸  愚昧  荒谬

18. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。_____,_____,_____,______,_____,_____。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

①即便是不识字的人也能熟练掌握

②珠算算盘结构简 单,操作方便

③包含了珠算的所有秘密

④蕴含了坐标几何的原理

⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美

⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌

A.②③⑥④⑤①          B.②④⑥③①⑤  

C.⑤①②⑥③④         D.⑤②③⑥④①

19. 有“诗佛”之称,其作品被苏轼赞为“诗中有画,画中有诗”的作家是(    )

A.陶渊明         B.王维        C.白居易         D.李白

20.“初唐四杰”中文学成就最高的是(    )

A.杨炯        B.骆宾王        C.王勃         D.卢照邻

二、填空题(本大题共6小题,每小题1分,满分6分)

21.“                  ,池鱼思故渊。”

22.“                 ,一览众山小。”

23. 鲁迅的_____是我国现代文学史上第一篇反封建的白话文小说。

24 “元嘉草草,封狼居胥,                    。”

25.“温故而知新”的典故出自             。”

26.“                       ,更那堪冷落清秋节。”

三、判断题(本大题共4小题,每小题1分,满分4分。请判断正误,在答题卡相应的题号后正确的划“√”,错误的划“×”)

27. 绝大多数汉字都是形声字,“庭”“阁”“匡”“衷”都是外形内声的字。(    )

28. 普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以现代白话文著作为语法规范。(  )

29. 戴望舒的《雨巷》和巴金的《灯》都用了象征手法。(     )

30.“元曲四大家”是指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远,其中关汉卿成就最高,被称为“曲状元”。(      )

四、现代文阅读(阅读下面的材料,完成后面的题目,满分30分)

材料(一)  阅读《景泰蓝的制作》一文的下列选段,完成文后各题(1—5题为单项选择题,6、7题为简答题;每题2分,满分14分)

①第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸一下,粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号,那太细小了,可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。

②他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画,当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。

③粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,                。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。

31.第①段末尾划线句子使用的说明方法是(    )

A.打比方        B.作解释        C.作比较        D.举例子

32.对第①段大意的理解,恰当的一项是(    )

A.说明掐丝工人的技术十分精湛。  B.说明掐丝是一种非常精细的工作。

C.介绍粘一棵柳树的工艺过程。    D.介绍掐丝是制作景泰蓝的第二道工序。

33.第③段所空横线上应填入的一句话是(    )

A.内容决定形式                  B.主题制约内容  

C.内容与形式统一                D.形式反作用于内容  

34.第③段第二句中的“道理”是指什么,下列表述不符合文意的一项是(    )

A.铜丝粘在铜胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出来。

B.铜胎表面分成小块后,比较禁得起外力,打磨时不至于破裂、剥落。

C.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上,为了美观而采用繁笔线条画。

D.铜胎和色料的膨胀率不同,不让色料的面积占得宽,以免烧过以后冷却时破裂。

35.对第③段段意概括得恰当的一项是(    )

A.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的作用

B.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的经过

C.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的影响

D.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的原因

36. 根据文段的相关说明,给景泰蓝第二道制作程序“掐丝”下定义。

答:                                                              

                                                                 

37. 景泰蓝制作有六道工序,原文为什么详细介绍“掐丝”?

答:                                                              

                                                                 

材料(二)(阅读海伦·凯勒的《我的老师》一文中的下列选段,完成38-45题,共8小题,每小题2分,满分16分。)

   ①我一生中最重要的一天,就是安妮•莎利文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。

  ②在那个激动人心的下午,从母亲示意的动作以及人们进进出出、忙个不停的迹象中,我猜到会有不寻常的事发生。我走到大门边,坐在石阶上等待。温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花的叶子,我意识到春天来临了。一连好几个星期我都感到纳闷和痛苦,感到疲倦和寂寞。我不能预测未来将带给我什么。

  ③我感到有人朝我走来,我以为是母亲,就把手伸出去。忽然,有人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人——莎利文老师,在我以后的生活中深深地爱着我,向我揭示了一切。

……

④就在那一天我学会了很多新词。我记不太清楚了,但是“母亲”“父亲”“姐妹”“老师”等这些词肯定是其中的一部分。那天晚上睡在床上,我感到自己是世界上最幸福的孩子,我热切地盼望着新的一天来临。
       ⑤春天到了,莎利文老师搀着我的手,穿过人们正在播种的田野。我们坐在河边的草地上,在大自然中很自然地开始了我的启蒙课程的学习。我懂得了阳光和雨露能使植物生长,鸟儿会为自己筑巢,松鼠、鹿、狮子等动物会为自己觅食做窝。随着知识的增长,我感到周围的世界越来越多的东西给我带来了兴奋和愉快。莎利文老师教我从森林中散发的芳香,从青草丛的叶片中体会大自然的美。她还向我描绘地球的形状。她从一开始就这样使我胸怀大自然,使得自然界成为我思想的一部分。
       ⑥但是,也就在这时候,我体会到大自然对人并不总是善的、美的。早晨出门时天气很好,但很热。因为走的路程较长,我们坐在树阴下休息过两三次,最后一次是在离家不远的一棵果树下。果树给我们提供了一块凉爽的遮阴地。我在老师的帮助下,很容易地爬到树上去了。我一直往上爬,在树枝丛中找到一块能坐的地方。莎利文老师建议,我们就在树阴下吃午饭,叫我等她拿来午饭后,再从树上下来。

  ⑦我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师帮我开了眼界,是我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边,就给我带来爱,带来欢乐,给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前,她总是设法使我生活得充实、美满而有价值。

38. 给下列汉字注音。

绚丽(    )   毛坯(    )

39.第①段在文中有什么作用?

40.第②段自然环境描写有什么作用?

41.第③段中“拉”、“搂”两个动词有什么表达效果?

42.前三个自然段主要运用了什么描写方法?表达了“我”怎样的心情?

43.试结合语境解释第⑦自然段中加点的词语“毛坯”的含义。

44.第⑦自然段主要用了什么表达方式?

45.从海伦·凯勒的身上,你受到什么启发?              

五、文言文阅读(本大题共7小题,每小题2分,满分14分。)

前赤壁赋(苏轼)

①壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

②于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:"桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方。"客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然:如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

③苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:"何为其然也?"

④客曰:"月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。"

⑤苏子曰:"客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。"

⑥客喜而笑,洗盏更酌,肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

46.下列文言语句中,含有通假字的一项是(    )

A.浩浩乎如冯虚御风   B.固一世之雄也 C.凌万顷之茫然D.虽一毫而莫取

47.下列各组中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是(    )
A.此非孟德之困周郎者乎/托遗响悲风
B.今安在哉/侣鱼虾友糜鹿
C.此非曹孟德诗乎/固一世雄也
D.浩浩如冯虚御风/醉翁之意不在酒,在山水之间也

48.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是(    )
A.固一世之雄也 固:本来           B.举匏樽以相属 举:全,都
C.正襟危坐而问客曰 危坐:端坐     D.托遗响于悲风 遗响:余音,指箫声

49.下列各句中没有词类活用的一项是(     )

A. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇  B. 西望夏口,东望武昌

C. 舳舻千里,旌旗蔽空           D. 侣鱼虾而友糜鹿

50.下列各句与例句句式特点相同的一项是(    )
例:固一世之雄也,而今安在哉?
A.月出于东山之上                  B.客亦知夫水与月乎?
C.此非孟德之困于周郎者乎?         D.则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
51.下列对④段的理解和分析,不正确的一项是(   )
A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B.本段借主客问答的方式,抚今追昔,阐述对天地人生的感触。
C.本段重在说理,借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。
D.本段句式上整散结合,押韵自由灵活,极富声韵之美。

52.翻译下面的句子。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

六、古代诗词赏析(本大题共3小题,每小题2分,满分6分。)

杜 甫

风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 

万里悲秋常作客, 百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜病, 潦倒新停浊酒杯。

53. 这首诗的诗眼是          ,这首诗被誉为“                    ”。                                            

54. 首联写了哪些景物?其作用是什么?

55. 请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。            

七、作文

56.阅读下面一首短诗,然后按要求作文。(40分)

散步的时候我走直路,儿子却故意把路走弯。我说把路走直就是捷径,儿子说把路走弯路就延长。

请以“选择”为话题,写一篇抒发你对人生之路的感受或看法的文章。

要求: 1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;

     2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于600字;

3、不得套作,不得抄袭。

      4、书写认真规范,保持文面整洁。

罗平职校2019级三校生第三次月考语文试卷参考答案
一单选题、1.答案A读音分别是chěng/pìn,shù/sù,sài/sè;B读音分别是xiá/xiá,è/yè,fǒu/pǐ;C读音分别是bàng/páng,dí/dí,lěi/lèi;D读音分别是shèn/chān,fǔ/fǔ,xiān/xiǎn  2.答案:C  3.B(A项中“名”应为“明”,“青”应为“清”;C项中“帐”应为“账”,“直”应为“执”;D项中“祥”应为“详”,“和”应为“合”。)

4.A(A项“当务之急”指“当前任务中最急切要办的事”,符合语境;B项“充耳不闻”指“有意不听别人的意见”,不合语境,应为“不闻不问”;C项“差强人意”指“大体上还能使人满意”,与文意不符;D项“上行下效”多指不好的事,在句中感情色彩有误。)

5.D(A项缺主语,应删去“在”与“里”;B项“加快了高等教育事业发展的速度和规模”搭配不当;C项结构混乱,应改为“各级领导和全站职工应足够重视”,或“安全工作应引起各级领导和全站职工足够的重视”。)

6. A  7.B解析精细:楕美细膩;精明能干;精密细致。精确,指极准确;非常正确;精密而准确。语出隋江总《摄山栖霞寺碑》:“慧振法师志业该练,心力楕确。”题中侧重“细膩”而非“准确谛听,动词,意思是仔细地听。凝神谛听就是聚精会神地仔细听。倾听:就是凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。“明月松间照,凊泉石上流”是清幽的的氛围,“星垂平野阔,月涌大江流”是仕阔的场景。

8.D(A第一句号改为逗号;B第一个问号改为句号,第二个问号改为逗号;C第三个分号改为冒号)9. A 10. C 11.C【解说】《论语》由孔子的弟子及其再传弟子记录编辑而成,主要记录孔子言行及孔子应答弟子时的对话,也有弟子互相谈论他们所听到的孔子的话;《墨子》一书由其弟子及其后学整理而成;《庄子》一书非庄周一人著述,由庄子及其门人后学所著。

12.答案:A  13.答案:A  14.答案:C  15.答案:D  16.答案:A   17. D(全是并列式、贬义词、形容词) 18. 答案:B【试题解析】从前文的句子“借助算盘和口诀”可看出,下文应是对“算盘”和“口诀”的对应解释,②④主要说明算盘的结构及原理,⑥③①是对“珠算口诀”的解释,⑤是算盘和口诀融合运算的效果,放在最后。19. B  20. C(代表作有《滕王阁序》)
二填空、21.羁鸟恋旧林  22.会当凌绝顶 23.《狂人日记》  24.赢得仓皇北顾 25.《论语》 26.多情自古伤离别

三判断、27、√,28、X,29、√,30、X(曲状元是马致远)。
四、材料一:31. C  32.B
33.A (由后面“是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式”可知)34. C(由“道理”后面的标志词可知)35. D  36. 在景泰蓝手工艺品的制作过程中,拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上的工序叫做掐丝。37.详写这道工序的目的是因为这道工序最复杂,最能体现景泰蓝制作的精细的特点,是决定景泰蓝质量的关键。

材料二:38.xuàn、pī    39结构上:点明题目,引起(下文)回忆,内容上:点明莎利文老师对我的一生影响很大。40. 为莎利文老师的到来渲染了温馨的氛围,烘托出我有所好转的心情,暗示了我人生的春天即将到来。(意思对.即可)41拉近了我与老师的情感距离,形象地展示出莎利文老师母亲般的爱心。42. (1)心理活动描写;由感到纳闷和痛苦,疲倦和寂寞到激动不安。侧面描写:通过“我”的感受来写莎莉文老师的教育效果。(2)表达了我愉快、轻松、自信、乐观及对老师的感激之情。(意思对即可)43. 已具有所要求的形体,还需要加工的制造品,文中比喻有待培养塑造的学生 。44.抒情45.自强不息、坚忍不拔、身残志坚等(意思对即可)

五、文言文阅读

46.A(冯通凭,píng)  47.C(C项中的两个“之”都是结构助词“的”。A项介词,被∣介词,给。B项转折连词,可是∣并列连词,不译。D项形容词词尾,相当于“然”︱介词,在48.B(举:举起) 49.C(A项“舞”“泣”使动用法,B项“西”“东”是方位名词活用做状语,D项“侣”“友”是名词的意动用法。) 50.D (D项和例句都是宾语前置句。)51.C(C项的内容是文章第四段所阐述的,由眼前的“江水”“明月”遥想当年曹操、周瑜,再联想自身,发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,重在抒情。) 52. (我们)像蜉蝣一样短暂地寄托在天地之间,渺小得像沧海中的一粒粟米。

六、古代诗词赏析

     

53.答:悲   “古今七言律诗第一” 或“古今七律之冠”

54.答:风、天、猿、渚、沙、鸟;作用是:写出了登高见闻,渲染烘托出秋江景物的特点,为后文抒发登高所感、写内心之愁做铺垫。

55.答:这两词使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣的声音和长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶光易逝、壮志难酬的感伤。

七、作文

56.阅读下面一首短诗,然后按要求作文。(40分)

散步的时候我走直路,儿子却故意把路走弯。我说把路走直就是捷径,儿子说把路走弯路就延长。

请以“选择”为话题,写一篇抒发你对人生之路的感受或看法的文章。

要求: 1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;

     2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于600字;

3、不得套作,不得抄袭。

      4、书写认真规范,保持文面整洁。

写作提示见《考试说明》第115页题目三。


更新:2022/4/16 6:59:53 编辑:fengyefy
评论共 0网友评论
暂无评论
用户名  密码 请输入用户名和密码
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。
头条推荐

毕业多年后再看高考,惊觉比分数更重要的4条人生铁律

在这个创新的时代,学历标示着过去,学习能力决定着未来。无论是读一本书、听一门课,还是学一门技能,都是在为自己筑起向上的阶梯。把学习当成习惯,持续精进自...详情
本类推荐/最新更新
更多...视频聚焦
更多...枫叶原创