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通向未来学校的最快路径,从这些关键点开始
作者:蒲公英教育智库 来源:新校长传媒 点击:1202次 评论:0


我们已经习惯了,把师生用讲台与课桌、教室与课堂联系在一起。

然而走向2035的学校教育,面对着全新的课题、更多维的目标,正在软硬基础建设层面,展开一场前所未有的学习场景革命。


2021 年12月1日至2日,22位专家齐聚未来学校整体建设峰会,从局部到整体,重新想象学校的行为,以完整一体的视角,以直指学校办学质量最关键指标的角度,重新丈量学校教育新时代的基础建设。


他们在回答 “场景革命——重新想象学校行为”一系列的关键问题:

建设一所未来学校,为什么要进行场景革命?

又如何重新想象学校行为?

如何让空间变形、重组、建构、叠加?

如何通过技术与工具的植入,打破管理和学习的边界?

如何让师生行为与关系处于良性互动之中?


接下来,让我们一起透过思维笔记,看看他们这些未来学校的实践中,教育怎样生长出另一种可能。


破题报告

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空间场景化与教学新逻辑


01

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从空间到课程,构建实时反馈互动的教育场



02

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孩子,记忆和未来


03

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从以教室为基础的学校,

到以学习社区为基础的学校



04

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顺势而为的空间,自然而然的教育



05

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教育的新可能



资源要素化与课程新样态


01

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让课堂成为回归生活的大冒险……



02

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重新定义学校图书馆

让图书馆课程散发光芒



03

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176个体验式学习项⽬背后的故事



04

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这所“奇特”的小学里,孩子们如何跨界学习



05

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光影定格社的STEAM追求



管理数智化与师生行为链


01

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走向数据驱动的现代教育治理,学校怎么办?



02

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以小建大,重建师生发展能量场



03

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从一个支点出发,

长出未来学校的饱满生态


04

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学生做主,“智造”校园新生活




05

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基本式+变式,设计区域教学改革的生态链


06

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增强反馈  增进认知



建设一体化与学校未来观

01

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一体化建设,激发教育空间场能


02

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“未来学校”需要一份IP化战略



03

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学校建筑本身就在发生着教育



04

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寻找真实问题,让学习真实发生



05

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当学校成为技术赋能的学习共同体



更新:2021/12/5 8:36:27 编辑:fengyefy
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