- 吊环上的小勇士
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在多功能长廊处,孩子们都在热火朝天地玩着。有几个小朋友在玩吊环,这时刘洪磊也跑了过来,也想试一试,他因为身高不够,够不到吊环,就想试一试其他的吊环能不能够得到,可想而知,其他的都没有够到。没有碰得到吊环之后,他自己就跑了,这个时候我以为他不玩了,要放弃,没想到,自己又回来尝试了,尝试了几次之后,还是够不到,自己就想了一个办法,借助其他的物品。
他攀爬上了旁边的攀爬架,想借用攀爬架够吊环,因为一开始爬的太高,够不到吊环。
因为吊环的浮动小,自己迟迟够不到,但是自己一直在尝试,而这个时候,我们班的阎柏衡过来了,他很轻松的抓住了刘洪磊想要抓住的吊环。阎柏衡看刘洪磊想要抓吊环,就把吊环给刘洪磊。
刘洪磊抓住吊环之后,不敢往下跳,最后在老师的鼓励下,勇敢的尝试了,因为自己的力气不够,摔了一个屁股墩。洪磊并没有因为掉下来而放弃,而是选择继续挑战。
他就自己再次尝试,因为上一次摔了屁股后,就不太很大胆的尝试。让我们看到了孩子真实的恐惧、担心、犹豫,也让我们看到了孩子内在成长的执着力。一直不敢放手,一直站在攀爬架上不敢尝试,这时老师干预,给他鼓励。自己也终于成功了,孩子动作的发展需要重复练习和反复实践。
从开始,刘洪磊发现小朋友在玩吊环,兴趣被调动起来,所以自己也想尝试一下,自己在尝试的过程中发现自己够不到,自己就跑了玩了一会别的,但是自己还是想尝试玩吊环,又跑了回来。这时候一个小朋友告诉他可以借助攀爬架,但是刘红磊并没有听,自己跑开了。但是他又想玩,所以在探索了一会后知道借助攀爬架。在开始借用攀爬架的时候,自己还是不敢尝试,最后老师对他进行鼓励后,能勇敢尝试,在摔了一个屁股墩后,有一点不太敢尝试,但是还是在试探。最后成功了。
通过这一次对洪磊小朋友的游戏观察,我认为在游戏中应多发现孩子身上的闪光点,仔细观察,会发现孩子带给我们意想不到的惊喜。刘洪磊在我们班属于一般型的幼儿,性格内向,不善于表达自己,但也是一个偷着调皮的孩子。在我们对他的认知了解里,觉得他身体发展时比较协调,身材发展很灵活。
- 更新:2021/9/23 3:39:34 编辑:fengyefy
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