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【相互学习 共同成长】记赴正定考察校园文化纪实昨天 阅读165
作者:I Aquarius 来源:本站原创 点击:1295次 评论:0

11月7日一早,中国教师报&洛阳师范学院课程与教学研究中心主任张欣,带领瀍河区外语实验学校张校长、瀍河区巨龙小学潘校长、巨龙小学兼52中学的赵校长、瀍河区五处小学张校长、瀍河区东新安街葛校长、伊滨清小董校长、安阳刘主任等一行10人与石家庄吴秘书长在石家庄汇合一起前往正定古城几所新生态学校参观交流。


【行程第一站】正定吴村小学教学点      

子龙故里,鲜虞国都,这里隐藏着一座充满灵动、充满生机的小学,它缄默于繁华浮世,却别有洞天。他就是行程的第一站。吴村小学始建于1935年,后因石家庄机场建设,1998年搬到现址。


到达学校后张校长就带领各位校长,参观学校,非常细致耐心的讲解每一个老师和学校们一起参与制作的校园文化生态景观。

【二十四节气墙面】每到一处,马校长就与老师们进行讨论,不吝告知每一处建设的困难与克服困难直至完成目前样式的艰辛与心得。

种植采用的防腐木花箱,造型与数学几何图形想结合,即让学生们参与种植,也可当作室外数学教学教具使用。

参观完毕后。老师们在会议室进行了讨论同时发表了自己的感触。瀍河区外语实验学校张校长说:教学点七位有情怀的教师校长,坚持在学校工作、不断努力创新的精神非常值得我们学习。瀍河区巨龙小学潘校长说:

第二次来“巴学园”每次来都有不同的感受,孩子们在这里很幸福,只有幸福的学习孩子们才能幸福的成长。瀍河区五处小学张校长说:也是第二次来幸福乐园,看到孩子们能在幸福的环境中快乐的学习成长,很幸运,希望多沟通,多交流,多指导。瀍河区东新安街葛校长说:很开眼界,非常震撼,赋予自然的东西,让这些东西有灵魂了,令人耳目一新。伊滨清小董校长说:我们也正在设计校园文化,诗怡、生态、现代、会植入我们设计中,希望多多交流。巨龙小学兼52中学的赵校长说:课程化校园与课程的结合印象很深、跟岗老师印象也非常深,细节做的很好,这个学校的人文素养很好,人文素养决定了学校的发展。安阳刘主任:学校的生态文化做的很好,接下来的生态文化令人期待,希望学校越办越好。

张欣主任说:看到我们学校的变华非常好,但是层楼可上还需要接续。我们也在设计故事化的课程体系,我们也可以实施,我出论据,老师们一起编撰。让孩子去学习去自控。让我们成为更好的美丽乡村教学点,后面空余屋子可以开展小院士工作站,小博士流动台,有故事有情节的去做课题让我们学校的教学更上一层楼。
石家庄五秘书长说:希望学校之间能互相帮助,教学不忘发挥孩子们的天性。让我们的新生态学校更好更上一层楼。


【行程第三站】正定县第六中学河北省正定县第六中学坐落于正定古城中心地域,地理条件非常优越,是一所国办普通初级中学,紧邻国家级文物保护单位正定县文庙,原学校为正定县县立高级小学,始建于1912年,解放后为正定县初级中学,1991年更名为正定县第六中学,是一所有百年历史的学校。8日上午,一早吃过早饭张欣主任就带领老师们到正定六中参观交流。


冯校长非常仔细的将自己的流程及办学心得与各位校长分享。

【六中状元路】

【冯校长为老师们介绍学校的中考状元、高考状元】

每到一个地方,张主任与校长们都会讨论一番。

在会议室内,校长们对办学、课程、学生心理等学校问题进行了深入的讨论。讨论一致认为“凭良心办教育,凭信心办教学,凭耐心对待学生,凭一心创造未来。”这才是未来学校的发展之路。我们相信,通过本次观摩学习,各位校长返校的教育教学、日常管理必将迎来新的春天。

更新:2020/11/10 10:37:50 编辑:fengyefy
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