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爱,总能春风化雨
作者:刘文艳 来源:教师文苑 点击:855次 评论:0


有人说,教育是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果只感动了自己;也有人说,教育是一场苦恋,你费尽心思去爱那群人,可他们终究会离你远去;还有人说,教育是一条索然无味且绵延不尽的路,走着,走着,教育的初心随时将消逝在每一个细微而又繁琐的事件里。走在自己的乡村教育之旅中,我常常会叩问自己,如若自己长期在这教学质量较为落后的乡镇学校任教下去,是否,我的那颗教育初心也会随着时光的婉转流逝被淡忘?是否,我也将在这“悠闲”的环境中日渐成长为人们口中常言的“老油条”?

这位老师,用实际行动回答了我的这个问题。

她,就是今天故事的主人公——汤丽君老师。

汤老师出生于1973年,中小学一级教师,现任衡山县永河乡九年一贯制学校初三班主任兼英语教师。1996年,汤老师毕业于湖南大学衡阳分校会计专业,因衡山教育系统缺教师,汤老师怀着对教育的满腔热情,通过自己的努力,毅然决定改行成为了一名英语教师。在任教的这二十四年里,汤老师自始至终任劳任怨,长期坚守以校为家,时刻服从学校安排。她就像一块砖,哪里需要就往哪里搬。除了任教英语学科,她还担任了10多年的初中班主任,并分管学生女生宿舍。去年同她搭班的物理教师因病休假,落下的物理课程无人接管,她的主人翁意识马上驱使她来接管这一棘手问题。她尽职尽责,无论学校领导安排她的工作,亦或同事请她帮忙,她都会欣然接受,并将事情完成的妥妥帖帖。

对她的印象之深,还源于她拥有一颗善良的心。与她初相识,是在2018年9月1日。那天正值我的产假结束,我带着一支庞大的队伍——六个月嗷嗷待哺的孩子和年近60的婆婆来到新校报到。初来乍到,加之拖家带口,我固然是教师队伍里备受议论的主角,汤老师则不然,她的微笑像一缕春风,温暖着我这个陌生老师的心灵。她见到我和孩子的第一眼,就像对待熟人般,亲切的询问着孩子的乳名,并对我们嘘寒问暖,表示对新同事的关心,事情虽然微小,但于当时的我而言,却倍感温馨。

一个心中充满爱意的人,总能将这种爱持久的蔓延到生活中的方方面面。她待同事如此,对待学生更甚。

在新场市九年一贯制学校里,有这样一个特殊的孩子,众人都知道他叫梅韬。他十二三岁,皮肤黝黑,体型微胖,面容似弥勒佛般,看上去和正常孩子并无两样。但事实却是患有先天性智力发育障碍,且智商还只停留在5岁的孩子阶段。因为这个原因,他时常无缘无故的出现在校园的各个角落,随意出入教师办公室更是不在话下。在校园里,在班级中,他不仅不怕事,反而还滋事,滋生事端后,又还恶人先告状,哭哭啼啼也早已成了他强装委屈的把戏,因为这种种,我们大都已忽略他行为变化的原因,仿佛他也早已成为同学们眼中的“眼中钉”,老师心中的“肉中刺”。大家不仅不喜欢他,还避他而远之。可正如释迦牟尼说过的这样的一句话:“无论你遇见谁,他,或她都是你生命中该出现的人,绝非偶然”。他很幸运,遇见了汤老师这样一个有爱心和恒心的班主任,不仅没有拒绝他加入班集,还如同亲人般日复一日,年复一年的听他“控诉”,引他改正,事后还要帮他圆说。当事情好转半日,类似事件再次发生,哭哭啼啼的他又重新出现在办公室时,汤老师又得不厌其烦的重复上述步骤。

那是一个周一的清晨,正值倾盆大雨,刚入校门,我将车缓缓停靠在停车位上。正准备下车时,看到了在雨中直挺挺的候着的梅韬,他焦灼的神情仿佛在盼望着这什么,许是还不大会保护自己,他浑身上下早已湿透,活像个落汤鸡。他的视线和步伐随着我车子的缓慢移动而移动着,见我下车,看我身旁副驾再也没有其他人下来,他激动的向我冲过来,用孩子的口吻大声向我询问道:“老师,我的班主任汤老师呢?下这么大雨,她怎么还没来”。面对那一幕,我的心中五味杂陈。他也许是在担心他朝夕相处的老师会被大雨淋湿,也许是在等待她妈妈式的老师用吹风机吹干他湿漉漉的衣服,吹干他那颗潮湿的心灵。在我回复了没看见后,他又默默的回到了校门口静静的等待着,等待着他希望的到来。

我们常说,做好人容易,难的是做一辈子的好人。三年,有多少人能如她般忍受三年,甚至连孩子的爷爷也因面子问题从未到过学校,更别提非亲非故的老师。而汤老师陪伴他的这三年,用行动告诉了我们什么叫教育的始终如一。今年7月,这个孩子即将初中毕业。他的毕业,也就意味着她的解脱。闲谈时曾问及汤老师,是一股什么力量能让您如此般坚持三年,她说,她一直相信这样一句话:“孩子是从不成熟走向成熟的个体,教室是允许犯错的地方,只要给他们改正错误的机会,慢慢劝导,我相信他们会变得越来越优秀”。

正因为她的爱心与耐心,校园里时常会有很多已毕业的学生回来看望她,或者毕业许久仍与她保持着联系。闲谈中得知,与她一直保有联系的学生中,后进生和学困生居多,可想而知,她在浇灌农村这片贫瘠的土地时,曾付出过多少艰辛的汗水,也滋润过多少干涸的田地。

一分耕耘,一分收获。努力工作之余,汤老师还不忘提升自己各方面综合素质,教育系统组织的各项培训或研修活动,无论多忙,她总会积极参加,学区每年评选的“优秀班主任”或“优秀教师中”,也总有她的名字,去年,她又被评选为“县级优秀教师”,这一切于她而言,都是实至名归。

故事很短很短,教学的路却还很长很长。雅斯贝尔斯曾说:教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。于汤老师而言,她执着追求的教育便是日复一日驻足在这个小乡村,坚守着一块黑板,三尺讲台,任世界喧嚣,任年华苍老,她依然用平凡来写下伟大,放飞一个又一个年轻的梦想。

生命很短很短,生命的意义却很长很长。当我还在犹豫自己的教育初心是否会遗忘在这片农村大地时,她,却用她平凡的一生,告诉了我什么叫教育者的初心:有爱,便能在教育的道路上春风化雨,有心,便能在教育的旅途中攻坚克难。

更新:2020/6/24 5:02:25 编辑:fengyefy
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