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【芦咏莉】孩子与人交往,要保护隐私的“3个底线”
作者:芦咏莉 来源:《班主任》杂志 点击:357次 评论:0

导读

人际交往中的性别自护教育,其本质是一种“底线教育”。即,无论身处什么样的人际交往中,都不能突破最后的底线。也就是,要守好底线。这对于未成年人的健康成长而言,尤为重要。


01建立隐私及隐私保护的概念

从小就要告诉孩子:每个人都有一些不能被人随便碰触的地方,也有一些不能随便和人谈论的话题,这就是隐私。一般来说,只有你最信任和最亲密的人,才有可能碰触、谈论你的隐私。医生是特例,但也必须得到你的允许才行。还有,在你没有长大、没有独立成人之前,即使去看医生,也必须要有父母或其他监护人陪同,才能做涉及隐私的必要检查,等等。

隐私教育的关键,其实是在培养孩子的权利意识,同时确保这个社会是在尊重孩子尤其未成年人正当权益的基础上进行运作的。这是底线中的底线。所以,如果孩子不同意,那么即使是父母,也不能随意触碰孩子的隐私之处,不能随意谈论涉及孩子隐私的话题,否则都是对孩子的不尊重,甚至是侵权和妨害。这也是对孩子进行的自尊教育,是对孩子进行独立人格培养的重要组成。


02设立身体范围的底线

最简单的思考就是:在公众场合,穿衣时能够穿到最少时所遮蔽的范围,即为身体范围的底线。显然,泳衣是最直观的形象判定,也最容易使孩子了解并记住这一身体范围之底线。而且男女生不同。女生分为上身和下身,男生以下身为主。这和第二性征的发育无关。也就是说,女孩子的胸部和阴部,男孩子的阴部,无论孩子是否足够成熟到出现第二性征,都是不能被随便触摸的。当有任何人,只要是有意识地触摸这些地方,尤其是反复触摸,并且伴随有奇怪的表情和语言,都是绝对不被允许的。父母或者老师要将这个底线清晰地告诉孩子,并且告诉孩子,一旦发生这些情况,就要马上告诉父母或者父母委托的临时监护人,或者他/她身边最信任的成年人,请求保护。接下来,父母将会全权处理,并最终给孩子一个合理的解释。

通常,关于身体范围底线的教育,实施时要自然一些,可以结合游泳课进行,也可以结合沐浴的时候进行。至于如何识别被猥亵或者被侵害行为,以及一旦发生该如何应对等,无论是在课堂上告诫学生,还是在私下里告诫孩子,表情都要郑重、严肃,使学生或孩子意识到问题的重要性,达到告诫的目的。


03设立社交行为的底线

主要是通过帮助孩子识别亲密关系中的行为方式,从而建立起社交行为的底线。人类的交往方式与各国的文化背景密切相关,比如在中国,拥抱和亲吻,都是属于亲密关系下才有的交往行为,只属于普通关系的社会场合中少见这样的交往行为,即使是熟人之间也非常少见。因此,要告知孩子,如果有人以这种行为方式对待自己,尤其并不是来自亲密的家人,尤其还同时伴有不被允许的触摸、奇怪的表情和语言,那一定要迅速挣脱,想办法离开,并且马上告知父母或其他监护人,寻求保护。

除了亲吻、拥抱,还有一些比较模糊的临界行为。比如,目光总是停留或反复游移在不被允许触碰的身体范围之内;不断地触摸脑顶或者后背,或者不断握住肩头,或者不断碰触大腿甚至大腿内侧,等等。如果这时还伴有一些奇怪的表情和语言,那通常也是“危险”的,应立刻有所警觉,并做好随时撤离的准备。同样,需要在第一时间告知父母或者其他监护人。


04设立社交场所的底线

这和孩子的年龄大小无关,即使是没有出现第二性征的孩子,也要注意避免参加那些缺少负责任的成年人监管的社交活动,避免去以异性为主、自己容易落单的社交场所,避免去和某位异性单独在一起的封闭空间,更不能去不适合未成年人逗留的娱乐场所。如果前期防范意识不强,已经进入到上述这些社交场所,那首先要选择尽快离开,其次可以借“与家人通话”的方式来“警告”可能的不良企图。通话时,要告知家里人自己在哪里,预计何时离开,甚至可以要求家里人来接。这个电话最好是当着这些社交同伴的面拨打,这对于那些蓄意有不良企图的社交同伴而言,无疑是一个不可忽视的警告,也为后续能安全顺利地离开埋下伏笔。最后,就是要尽可能减少社交空间的封闭性和私密性,如打开门户、不断点餐增加服务员进出的频率,或者直接提出更换地点,等等,来进行有效的防范。

可能还有一些底线需要考虑,然而在我看来,上述四条是必须的。做到了,则可以最大化地减少被性侵害的几率。至于能否做到切实遵守这些底线,尤其当被触犯了这些底线时,是否能勇敢地说“不”,则和孩子是否拥有自信、勇敢的品格有着很大关系。所以,教育并引导孩子绕开被性伤害的泥沼,不是简单地设立“底线”即可,需要从根本上帮助孩子树立良好的自我概念,让孩子懂得自尊自爱、自强不息。这才是关键。

更新:2020/6/11 6:01:47 编辑:fengyefy
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