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观念上的十个“分不清”(一)
作者:任建华(国培京师传统文化研究中心) 来源:校园联播 点击:419次 评论:0

解放后,我们在观念上形成不少误区,走了许多弯路:走过之后发现不行,不得不退回来。这一进一退,不仅造成了不必要的人财物浪费,还错失了很多良机。 具体的误区表现在如下几个方面。

分不清传统和古董

      传统是流传下来至今仍占统治地位的东西,渗透到你的血液中,割不断、打不烂。而古董则是流传下来仅具考古和欣赏价值的东西,往往是易碎的。史上的“激进派”曾几次攻击“孔家店”,就是打不烂!

分不清文化和文学

      文化是讲智慧的,文学是讲故事的;文化有根据,不能乱讲。而文学可以夸张、虚构、想象。好的文化作品被称为经典,好的文学作品被称为名著。文化与文学的关系如同粮食之于调味品的关系:离开文学,文化就没有味道。调味品不能当饭吃的。所以,我们要引导学生花主要精力读文化经典,然后再适当读些文学名著。而今文学作品充斥着课堂内外。调味品吃多了,自然会难受。具体病症是:不少人大学毕业还不能就业,即使就业还不懂人事。教育体制的改革较慢,校内的改革相对较易。它对学校教工的心理状态、精神气质以及学生的文化学习和身心健康等都会有很大的促进作用。

分不清文化人和文人

      文化人会写会说会干,而文人会写会说不会干。文化人敢担当,能包容;而文人不仅没担当,还常常相轻。文化人能迎难而上,临危不惧;而文人往往见了危险腿发软,或溜之大吉。《三国演义》是这样描写文人的:“惟务雕虫,专工翰墨,青春作赋,皓首穷经,笔下虽有千言,胸中实无一策。”古人还说过,一入文人,便不足观。所以,时代要振兴就需培养一大批文化人。而文化人不是靠文学培养出来的。个人不要整天陷在文学作品中;社会不能天天唐诗宋词、细说红楼。在一个社会里,文人多了会坏事,心无定准,口无遮拦,使人无所适从。专家一忽悠,人们都不敢吃鸡蛋了。

分不清文化及其载体

      中国传统的文化经典就那几部,报纸、电视、戏曲等不过是传播文化的载体。我们现在一说什么都和文化扯上关系,电视、报纸、唱歌甚至扭扭屁股都是文化。可到头来还是被人视为没文化。文化载体只有被真正学有所成的文化人掌握时,它才能为社会输送正能量,否则只能是负能量泛滥。

      在古代,人们是先学文化,次学做人,再学专业。而今只学专业就直奔业界。所以,现在的各行各业都不同程度地出现了问题,病根在教育。

分不清文化和条规

      条规告诉人们做事的方向和底线,即该做和不该做的事;而文化告诉人们如何、何时、由何人来做事等。现在机关的大部分时间都用来看报纸、学条规,搞得人们不胜其烦。如果学校跳不出这个怪圈,就不可能培养出有文化的学生。因为学生是否有文化与老师关系很大,而现在很多老师都没读过《四书》。对此,京师国培传统文化研究中心专门随机访问了100位老师,其中80%的老师没读过,甚至有大学毕业的老师还不知《论语》为何物?因此,我们要跳出以上误区,找到文化的源头,拥抱文化的力量。

文 | 任建华(国培京师传统文化研究中心)

更新:2019/3/1 5:53:07 编辑:fengyefy
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