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小学一、二、三年级的口算不掰手指算得快,请你跟我这样做!
作者:bx 来源:数学地带 点击:2351次 评论:0

   计算是小学数学学习的基本功,它是我们提高作业质量,减少作业时间的有力武器。尤其是对于低年级学生来说,计算就更加重要了。如果一开始,计算的速度就慢,那可就要急坏了。

| 孩子们也这个状态|


     对于一、二年级的学生来说,最头痛的问题是什么,口算不过关,算着算着可能还要掰手指,口算速度实在提不起来。学生急,家长急,老师愁,那么,如何提高学生的口算水平呢?

     一、二、三年级的口算主要分为两部分:20以内的口算、100以内的口算,其中100以内的口算到三年级学习万以内的加法和减法时,还要进一步深入学习。


[一年级]

[20以内的进位加法口算]

其中最关键的是凑十法的运用。

      !!!“凑十法”的重要性:十进制,每两个相邻计数单位间的进率都是10,满10就要向前一位进1,后续学习几十加几(进位的),以及万以内的加法等都要用到满十进一的思想。

      !!!《凑十歌》主要讲了10以内每个数的组成,如10的组成,这首非常好记的歌,对凑十法的运用很有帮助:

一九一九好朋友,

二八二八手拉手,

三七三七真亲密,

四六四六一起走,

五五凑成一双手。

      !!!《分成歌》也很有用,我们也来读一读,保证熟练度。下面以10为例来介绍,其他的也一样!

      10可以分成1和9,1和9组成10,10-1=9,1+9=10。

      10可以分成2和8,2和8组成10,10-2=8,2+8=10。

      10可以分成3和7,3和7组成10,10-3=7,3+7=10。

      10可以分成4和6,4和6组成10,10-4=6,4+6=10。

      10可以分成5和5,5和5组成10,10-5=5,5+5=10。

      !!!有了上面的工具,我们通过实例来看一看,一年级的学生如何学习凑十法。


      口述过程为:5可以分成1和4,9加1等于10,10加4等于14。

      7可以分成1和6,9加1等于10,10加6等于16。


      口述过程为:4可以分成2和2,8加2等于10,10加2等于12。

      6可以分成3和3,7加3等于10,10加3等于13。

学会了吗?赶紧做一做吧!


      后面要学习的8+几,7+几等方法可以以此类推,当然,最关键的能力是“凑十歌”。

[一年级]

[20以内的退位减法口算]

其中最关键的是破十法、平十法(连减法)、想加算减的运用。

      20以内的退位减法是以后数学计算的重中之重,后面的100以内、10000以内加减法都要它作为根本。接下来我们就举个例子,赶紧跟着学一学!


      破十法口述过程为:14-9,4-9不够减,想10减9等于1,1加4等于5。

      连减法口述过程为:9可以分成4和5,14减4等于10,10减5=5。

      想加算减过程为:9加(5)=14,所以,14-9=5。


      20以内的退位减法学会了吗?我们再来试一试吧!



      学完了吗,一定要让孩子独立完成下面的题目,再说一说计算的过程,根据孩子掌握的情况,家长或老师再进行指导 。


[一年级]

[20以内的几十几加几(不)进位的口算]

      不进位的加法如下:明确地学会,先算什么,再算什么。


进位的又应该怎么算呢?我们来看看

      方法1:连加,连加,好办法,先凑整,再相加。


      方法2:先把零头相加,再与整十数相加。


[二、三年级]

[100以内的几十几加几十几进位的口算]

      加减法口算怎么能够算得快?

      口算还能再快一点吗?真的不用偷偷地把“笔算”当”口算“用了吗?一起来学习吧!

[两位数加两位数(进位)练习]

      !!!以(27+68=?)为例,选择一些较为通用的口算方法与大家分享,这可是三年级万以内的加法的基础哦,一定要扎实,一定要扎实,一定要扎实,重要的话说三次:

      方法1:连加法,把68分成60和8,先算27+60=87,再算87+8=95。(最通用)

      方法2:凑整法,把68分成3和65,先算27+3=30,再算30+65=95。

      方法3:互补法,68里分出3补给27,27+3+65=95;或者27里分出2给68,68+2+25=95。

      特殊方法有:有借有还法,先算27+70=97,再算97-2=95。(把多加的2再减去)

再通过几个例子强化一下吧!


      还有什么呢?对了,39+1+43=83。

[[两位数减两位数(退位)速成训练]]

      !!!以(83-58=?)为例,选择一些较为通用的口算方法与大家分享:

      方法1:连减法,把58分成50和8,先算83-50=33,再算33-8=25。(最通用)

      特殊方法有:多减必还法,把58看成60,先算83-60=23,多减了2,再算23+2=25。

      先平再减:为了计算方便,把58分成53和5,先算83-53=30,再算30-5=25。


      还有什么呢?对了,65-50+2=17,或者,65-45-3=17。

      看懂了吗,再通过几个例子强化一下吧!


       来源:儿童数学家


更新:2018/11/5 6:51:02 编辑:fengyefy
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