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学生比什么都可怕?老师什么时候能有尊严地教书?
作者:bx 来源:校长视野 点击:1418次 评论:0

   只要法律不赋予教师适度的惩戒权,又不能设计出惩戒违纪学生的有效制度,老师们只会越来越怕学生。

   1
   女生被耍流氓
   我在城乡结合部的一所镇中学教书。
   一天早上,班上一个女生来办公室向我哭诉,说隔壁班的男生T某昨晚放学对她耍流氓了!我吃了一惊,第一反应是这事不假,但是难办。
   因为T某是我们年级出了名的刺头,打架、逃课、顶撞老师、欺负同学都是家常便饭,毫不夸张,他的班主任Ⅹ老师因为他添了许多白发。
   请家长,要么不来,来就护着孩子,老师反遭一顿抢白。
   往学校政教处送,校领导也只能讲道理,讲得喉咙冒烟,没有惩戒,根本不管用。
   所以,班主任们只得各自约束本班学生不要招惹T某。
   孩子们也很省心,一直没有和他发生摩擦。
   昨天怎么闹到一起去了呢? 关键是「耍流氓」这个字眼很敏感,又是「放学以后」这个不在掌控的时间段。
   她说T某在厕所边上堵她,先是说下流话,后来要动手动脚,被她朝脸上挠了一把,恼羞成怒,打了她两个耳光。正好有老师过来,T某才走了。今天早上T某特意等在门口,威胁要对付她,她很害怕。
   2
   班主任站出来
   学生受委屈,班主任必须站出来。我让她安心回教室读书,自己去找T某的班主任。X老师很恼火,一方面是为了T某,一方面也是烦我大清早的让他闹心,说昨天晚上放学之后的事管不了,让我自己去问T某。
   我带他到办公室问话 ,他对我爱搭不理!要么「不知道」,要么「我没干」,既不承认,也无所谓。我肝火渐盛,语气越来越严厉,他倒好,直接转身要走。我实在气不过,拉住他,在他脸上拍了一下。
   彼时,办公室里还有两个老师在备课。我跟T某之间的谈话和冲突过程他们全都历历在目。
   「老子不念了!你敢打我?老子回去喊人!」T某叫着冲出了办公室。
   其后的事情我不想详述。被一群人从课堂上拉出来不让上课,校方责成我道歉并为他治疗,我打车带T某去县医院检查,各项指标正常喊头晕,开了一堆补脑保健品……
回到学校,已是午后。
   3
   我害怕了
   正值初秋,屋外骄阳似火,我独坐办公室内,瑟瑟发抖。
   我害怕了!
   我怕的是面对不正当的遭遇时我孤立无援,我无能为力!
   我怕家长的非难,我怕学校的冷漠,我怕主管部门的处分,我怕社会舆论的误解,我怕法律向未成年人倾斜哪怕他劣迹斑斑,我怕专家的指责:没有教不好的学生,只有不会教的老师。
   比起城里,农村多留守学生,家庭教育缺失,更容易成为问题孩子;家长教育理念陈旧,加上弥补心理,更喜欢护短、放纵;家长兴趣爱好相对低级,对孩子不良影响更多;家长素质相对较低,解决问题的方式简单粗暴。破口大骂、挥拳相向的情况更为常见。
   的确,农村教师会更怕。
   但其实也不叫怕,叫退让。不愿、不敢、不能坚守职业操守,在问题学生面前选择了退让。因为机会成本太大,我们承受不起;因为职业的荣誉感下降,我们觉得坚守不值得。
   4
   学生比什么都可怕?
   到底为什么老师会怕学生呢?难道老师没有学生本领高?难道老师打不过学生?难道学生是老师的上级?难道学生能扣老师的工资?其实都不是!
   ▊老师怕的不是学生,而是教育体制
   教育体制都是规定老师应该如何做,如何教育学生?犯错误后如何严肃处理等等,导致老师教育学生时候纷纷开启自保模式。有些敢于面对课堂上捣乱学生的老师,最终没几个有好下场。
   滑稽的是,这些教育体制却没有明确规定学生应该做什么,做错了事情会受到什么处罚,就这样导致老师表面上怕的学生,事实上怕教育的规章制度。
   ▊老师怕的是家长的无理取闹,媒体的不实报道
   互联网时代,人人都是教育专家。一个班级几十名学子,每个家长都要指点一下,老师该如何自处?
   还有很多家长,护犊心切,孩子一旦犯了错误,不第一时间教会孩子反思,而是把所有的过错都归咎于老师身上。似乎他们的目标不是让孩子成才,而是为了让老师失脸面、丢饭碗。
   还有个别媒体,喜欢渲染、喜欢曲解、喜欢推波助澜,生怕全社会的人不知道哪个犄角里的不知名老师做错了什么事情,他们一定要让老师身败名裂,如过街老鼠。
   这样的情况下,有哪位老师不怕?
   ▊老师怕的是学校领导的不担当
   甭管如何讴歌老师的无私与伟大,说破了天,老师也就是一个普普通通的人。是人就会犯错误,工作中出现点失误也很正常。
   做错了事,被家长,媒体,社会误解本就心酸,更心寒的是学校领导为了堵住悠悠之口,往往配合着家长处理老师,希望能让事情大事化小,小事化了。这样的领导,估计不少吧?
   希望所有的学校领导能有所担当,不要把责任都推给一线老师。家长无理取闹的时候,也能为老师说句公道话,也就足够了。
   ▊老师怕的是学生的无所畏惧
   现在的学生没理想,没目标,有吃有喝,没人管教,生活无忧无虑。就是不喜欢学习,偏偏老师又是只考虑考试分数,这样两种矛盾不可调节。他们又仗着自己有教育体制,家长,学校领导的撑腰而无所畏惧,这样的学生老师能不怕吗?
   ▊老师怕的是自己的弱势
   一线老师才是最弱势的一方。学生不敢惹,学校领导不好惹,家长自己惹上门来。
   如果老师想抱怨一句,还担心被处分。这样无依无靠的老师,一不小心就丢饭碗了,能不怕吗?
   5
   什么时候才能有尊严地教书
   只要法律不赋予教师适度的惩戒权,又不能设计出惩戒违纪学生的有效制度,老师们只会越来越怕学生。毕竟,相比饭碗和性命,工作业绩又算得了什么?
   所以,要想老师不怕学生,敢于有底气的批评教育学生,只有自上而下,有教育部门的制度可依,有社会的信任之基、有家长的配合相辅,有尊师重教的蔚然风气,才能还老师一片教育天地。
只有这样,老师们才能教得有底气,教得有骨气,也就没有老师怕学生之说了。

更新:2018/8/31 6:58:16 编辑:fengyefy
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