老子书院 - 枫叶智库
枫叶教育网 - 打造具有特色品牌的地方教育门户
同课异构亮风采,携作共赢促发展
作者:罗娟娟 来源:灵宝市阳平一中 点击:2338次 评论:0

 

——第二城乡共同体活动在阳平一中举行
    为贯彻落实市教体局《关于建立灵宝市义务教育阶段城乡教育发展共同体的实施方案》精神,突出“促进公平,城乡均衡”和“优势互补,互惠互利”两大主题,进一步整合共同体教育资源,实行“联校研修、资源共享”,加强校级间交流,提高共同体内各校办学水平和教育教学质量,推进区域教育均衡发展。
    11月29日上午,“初中第二城乡教育发展共同体活动”在阳平一中举行。举办单位有:市一中、阳平一中、阳平二中、程村中学、寺河中学。本次活动以“携手合作,发展共赢”为共同目标,以“共研、共享、共创”为基本原则,以“五校共同体资源网”为载体,以相互交流、提高“探讨教学模式,展示教学风格,打造高效课堂”为目的,就数学和英语两科开展了“同课异构”的校本研修活动,遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程进行。
    本次活动中,不同学科的两位老师虽然分别执教同一课题,但是他们都能用新课程理念组织教学,课前认真准备,课堂上以生为本,积极发挥学生主体作用,采取学生间研讨、师生质疑等方式,把知识的传授过程向学生自我构建过程转变,切实提高了课堂教学效率。尤其是市一中肖云江老师风趣幽默的引导启发方式、刘萍老师放手学生对话等教学方式无不体现新课堂的新理念,整堂课以学生为主体,教师为主导的课堂新模式,给听课教师留下了深刻的印象。相同的教学内容、不同的构建模式、迥异的教学方法及手段、趋于达成相同的教学目标,给参加研讨的老师们上了一堂精彩的课。
同课异构作为教研活动,既有利于教师切磋交流、探讨规律、实现目标,又有利于教师各显本领、各展所长,还能让教学异彩纷呈、方式多样,是一种有效的新教学形式,能加强教学交流,更新教育理念、创新教学模式、全面深入地推进教学课程改革。

精彩的课堂

学生对话

数学组评卷

更新:2016/11/30 3:54:01 编辑:fengyefy
评论共 0网友评论
暂无评论
用户名  密码 请输入用户名和密码
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。
头条推荐

沉迷手机和网络如何解决?

手机对青少年学生的毒害已引起世界各国的关注,纷纷出台了限制令。法国国民议会已经通过中小学生禁止使用手机的法令。这一法律法规已经被提升到了公共健康的级别...详情
本类推荐/最新更新
更多...视频聚焦
更多...枫叶原创