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在“三鑫”学校,做“三心”老师
作者:广东中山纪念中学三鑫双语学校 蒋玉巧 来源:小学语文教学资源网 点击:3051次 评论:0




唐立坤,是我宿舍的一个新生。入校三个多月以来。给人的感觉就是变了一个人似的。他的行为习惯好多了,跟同学相处就好像是亲兄弟一般;跟老师亲热得就像一家人;文明礼貌尤棒!学习成绩也大大提高了。他妈妈几次打电话都说:“三鑫真好,三鑫的老师真好!”

想当初,刚入校时,立坤只要妈妈一走他就哭个不停。怎么哄怎么劝都失效。特别是到晚上时,更是让人头痛,只吵着要妈妈。课余时间呢,他总是一个人坐在角落里傻傻地发呆。不跟同学接触,也拒绝参加游戏,一个人孤零零地,让人感觉好可怜。看着孩子这样。我真的好着急。一方面跟家长联系,希望他每一个星期抽时间来看他一次;另一方面想法接近他,找他聊天,跟他讲小故事。再者,我常指派一个小朋友主动接近他,拉着他玩。刚开始时,他总怯怯地看着我们。总跟我们亲热不起来,动不动就流泪。他爹妈都是医生,工作特忙,但每周三还是抽时间过来陪陪他,有时白天没有时间,晚上也要过来一下,跟他说说话,协助我们教育他。但是他妈妈每次走的时候,孩子总拉着他的衣角不放,不准爹妈回家。他的爹妈也好心酸,舍不得走,我感觉他们的眼神好无助,但没有办法,只得看着他们忍泪狠心地走。他们常常没走多远,就要打电话问问孩子怎么样了,说孩子这样他们好担心。我也是一个母亲,当然理解他们那时的心情,在心里暗想,无论怎么样,我都得为孩子的家长排忧解难,让他们能够安心地工作才好。我想了许多办法,终于搬下了家长心头上的一块石头。其中的两件事情让孩子变化特大,我现在都记忆犹新。

那一夜是一个星期五的一个晚上,我带两节晚休,第一节是在课室里面看电视。看电视时我在旁边留意过立坤,他看得很认真,完全进入了角色,很是开心,当第二节课一听说到操场去玩游戏时,别的孩子都高兴得跳了起来,而立坤呢,却蹶起了嘴巴,跟我说:“老师,我不想去玩游戏,想继续看电视。”我感觉奇怪,问为什么?他说:“我跟同学不熟悉,不想跟他们玩。”我笑着拍拍他的头,“傻孩子,人不是一生下来就熟悉的。这些孩子刚刚读一年级的时候,他们也都是互相不认识的,可是现在你看他们在一起玩得多开心,就好像亲兄弟一般。所以说,如果你跟他们在一起接触的时间一长,也就会熟悉了。你这样一直不跟他们玩,那只能永远是陌生人呢,永远也成不了朋友。你说对吗?”然后我又转过头问其他的孩子,“你们欢不欢迎新同学跟我们一起玩游戏?”同学们都很乖,齐声回答:“欢迎。”这样。他才勉强跟着我们一起走。孩子们玩的游戏是丢手绢,刚开始时,孩子毕竟太小,没有一个想起把手绢丢给立坤,立坤一个人蹲在那里用羡慕的眼光瞅瞅这个,瞧瞧那个,很渴望有孩子想起他。看到这里,我马上叫孩子暂停,然后找几个孩子耳语了一番。孩子听后都很乐意地点点头。之后,每隔两次,都会有手绢出现在立坤的背后。第一次,他没有反应过来,我马上走近提醒他,他迟疑了一下,马上抓起手绢就跑,惭惭地他就进入了游戏,跟同学玩得很开心了。我第一次看见他开心地笑了,那笑容多灿烂!看见他笑,我比谁都开心。马上想到了他的爸妈,立即用电话把喜讯告诉了他们。这次游戏过后,立坤跟同学的关系改善了许多。跟同学接触时不再像以前那么被动了,有时也主动跟同学搭讪。慢慢地他就融入了二(1)班这个大家庭了,跟同学也成了“一家人”。这件小事给我一个启发:作为一个生活老师,必须具备足够的细心和耐心。往往是一件小事就改变了一个孩子,让孩子拥有应该拥有的快乐!

另外一件就是刚入校的那段时间,一到睡觉的时间,无论是午休还是晚上,立坤总是睁着一双大眼睛发呆,仔细一看他的眼角是湿润的,他在暗自流泪。看着孩子这样,我也真的好心酸。有一次,我忍不住把他抱起来,对着他的耳朵问他是不是想妈妈了,不问还好,一问他眼泪流得更凶了,“哗”地一声大哭起来。看他那么伤心,我什么也没有说,只是更紧地抱着他。想通过爱传递温暖,让他感觉爱的存在。等到他平静了一点,我才轻轻地问他:“立坤,你说你妈妈会不会想你?”他毫不犹豫地说:“想。”我马上接过他的话,“那妈妈如果知道你现在因为想他而流泪,你说妈妈会不会难过?”他睁着一双大眼睛望着我,没有言语,可眼中满是疑问。我马上说:“如果我知道我的孩子在学校因为想我而流泪,我在家也会难过得掉泪,心会痛的。心想都是自己不好,才让孩子遭这份罪……”我话还没有说完,立坤急了抢过我的话,“不是我妈妈不好,我妈妈送我到学校是想我多读书,多学点知识。”听他这样说,我真的开心,孩子能这样想,那问题就不难解决了。我立即接过他的话,说:“立坤好乖,知道妈妈的良苦用心了,那就好。那你想不想妈妈为你难过?”他摇摇头。我马上竖起大拇指,这样才是棒小孩!我又趁机问他,“那你想想你应该怎么样做才能够让妈妈开心呢?”他望着我不吱声。我笑着说:“我有一个两全其美的办法,既能让妈妈不为你担心,又能让你开心起来,不知道我们的立坤是不是愿意一试?”“什么办法?”他用怀疑的眼光看着我,看来这家伙不相信呢!我继续着:“第一把宿舍当家;第二把我看作你的‘妈妈’。现在你就想像我是你的‘妈妈’,我拥着你睡,好吗?”我没等他回答。边说边抱着他走向他的床,然后抱着他睡。开始他睁着眼睡不着,我就用手拍拍他的头,后用手轻轻地压在他的眼睛上。没有多久,他也就睡着了。这件事情过后,立坤跟我的距离一下子拉近了许多,跟我亲热起来,我也把我的母爱无私地奉献给他,他哭时,我像妈妈一样哄着他;他睡觉时,我会帮他把被子盖好,并亲热地捏捏他的脸蛋。没有多久,立坤就乖了,不再需要我的特别照顾了。这件事情告诉了我,作为一个生活老师,如果你能把孩子当成自己的孩子看待,把母爱献给他,他们也会像你的亲生儿女那样亲近你,听你的话。

细心、耐心、爱心,一个生活老师一旦具备了这三个心,你就是一个合格的生活老师。



更新:2005/12/14 8:52:46 编辑:luyao
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